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7.如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是(  )
A.孢子生殖B.嫁接C.人工授粉D.扦插

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.

解答 解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要使同一株苹果树上结出五种不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用五种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵其它品种的苹果树上即可.可见B正确.
故选:B

点评 熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.根据颜色的不同,藻类可以分为绿藻、褐藻、红藻等类群,如水绵和衣藻属于绿藻,海带和鹿角菜等属于褐藻,紫菜和石花菜属于红藻.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定,结果如下:
①母鸡体温42℃.
②母鸡在抱窝(孵化)时鸡蛋温度:不足40℃.
③母鸡不抱窝时鸡蛋温度:低于30℃.
④母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次.
⑤母鸡两天下抱(即离开需孵化的鸡蛋)一次.
⑥小鸡出壳时间:21天.
下面是该科技活动小组所进行的两组实验:
第一组实验:取1立方米容积的大纸箱,箱内以60瓦白炽灯泡加热,用手动调温器来调节温度,模拟自然状态(②③④⑤)孵化一批鸡蛋.
第二组实验:用与第一组实验一样的用具,对另一批鸡蛋进行42℃恒温条件下孵化.根据上述材料,回答下列问题:
(1)两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么?温度计.
(2)科技活动小组进行两组实验的目的是形成对照实验.
(3)预计,先孵化出小鸡的实验可能是哪一组?A组.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于动物社会行为的是(  )
A.蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工
B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C.白蚁群中,蚁王产卵,兵蚁保卫,工蚁筑巢
D.悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,各有各的位置

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.肾单位的组成部分中,不包括(  )
A.肾小囊B.肾小管C.肾动脉D.肾小球

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示食物通过人体消化管时,淀粉,脂肪,蛋白质被消化的程度,字母代表组成消化管及排列顺序.请回答:
(1)图中丙曲线表示蛋白质的消化过程.
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为葡萄糖.
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的胆汁 乳化后才能被消化.
(4)食物在图中的D(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关蝗虫的若虫的叙述,不正确的是(  )
A.身体较小B.形态结构和生活习性与成虫相似
C.可以飞行D.生殖器官没有发育成熟

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为人的体细胞中一对基因(Bb)位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.B代表显性性状,b代表隐性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体表现出的是基因b控制的性状
D.该个体的后代不可能表现基因b控制的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题.

(1)图甲中[③]假根只起固定作用,图乙中[③]根除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐.
(2)图乙中,具输导组织的结构有[①]叶、[②]茎和[③]根.
(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是甲.
(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做孢子,因此它们都属于孢子植物.

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