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    19．下列食物链正确的是（　　）
    A．蝗虫→食虫鸟→蛇B．蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰
    C．草→蝗虫→食虫鸟→蛇D．猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

    解答 解：A、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    B、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    D、猫头鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
       所以，食物链正确的是草→蝗虫→食虫鸟→蛇．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．某人双肾功能衰竭，则下列仍有可能发生的是（　　）
    A．维持氧和二氧化碳的相对稳定B．实现体内水和无机盐的平衡
    C．血液中的代谢废物及时排出体外D．维持组织细胞正常的生理功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时（　　）
    A．膈肌收缩胸前容积缩小B．膈肌舒张收缩胸前容积扩大
    C．肺内气压减小，完成吸气动作D．肺内气压增加，完成呼气动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某人在阑尾炎手术后的康复期间，为使伤口更快愈合，他应该多吃一些富含（　　）的食物．
    A．维生素B．糖类C．脂肪D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．枭蝴蝶翅下有大斑点，其颜色和形状与猫头鹰的眼睛十分相似，能吓退捕食者．枭蝴蝶的这种适应现象在生物学上称为（　　）
    A．适应B．拟态C．保护色D．寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A．生物均匀地分布在生物圈中
    B．生物圈由地球表面的全部生物组成
    C．生物圈是最大的生态系统
    D．生物圈是地球上所有生物的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列过程没有运用转基因技术的是（　　）
    A．利用烟草生产多种有用的动物蛋白
    B．利用转基因羊的乳汁生产人凝血因子
    C．利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株
    D．利用大肠杆菌短时间内生产大量人胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示正在给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）．为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入树干的（　　）
    A．树皮B．木质部C．韧皮部D．形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．某中学生物兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
    ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
    ②往3个鱼缸中加入  X  清水，编号1、2、3，在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．
    ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在 Y 的环境中孵化．
    （1）青蛙的有性生殖方式为卵生（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
    （2）②中的X为等量，③中的Y为相同且适宜．该方案中对照组的编号是3．
    （3）实验时需要定时观察记录的内容是孵化的蛙卵的数量．
    （4）支持上述假设的实验结果是3号缸中蛙卵的孵化率最高．

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