精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
玉米是重要的粮食作物.如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成B1、B2、B3、B4几种不同形态的细胞群,则a过程叫
 

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于
 
组织,此组织的作用是
 

(3)玉米在结构层次上没有
 
,而动物有.
(4)若D表示植物个体,根、茎、叶属于它的
 
器官.
考点:绿色开花植物体的结构层次,细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
专题:
分析:(1)组织的形成是细胞分化的结果.
(2)输导组织有管状的导管和筛管组成,具有输送物质的功能,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中.
(3)植物体的结构层次从微观到宏观依次是A细胞→B组织→C器官→D植物体;
(4)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,
解答:解:(1)、细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织.由此可见a过程叫细胞分化.
(2)、有管状的导管和筛管组成,因此是输导组织,具有输送物质的功能,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中.可见B2是输导组织.
(3)玉米属于植物,植物体的结构层次从微观到宏观依次是A细胞→B组织→C器官→D植物体.植物体无系统.
(4)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.花、果实和种子属于生殖器官.
故答案为:
(1)细胞分化
(2)输导组织;输送物质的功能;
(3)系统;
(4)营养;
点评:掌握动植物的结构层次是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌和酵母菌的结构示意图,据图回答下列问题.
(1)写出细菌图中下列序号的名称:
 
,④
 
,⑥
 

(2)与酵母菌相比,细菌细胞结构中没有
 
;酵母菌结构与植物细胞相比,酵母菌细胞结构中不含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

填写显微镜结构
写出显微镜的结构名称:
 
       ②
 
         ④
 

 
       ⑥
 
         ⑦
 

 
       ⑩
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你认认下面两幅图分别表示什么细胞,并回答有关问题:

(1)图A表示
 
细胞结构图,图B表示
 
细胞结构图.
(2)A和B的区别是B没有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)B图中能够控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(4)B图中细胞进行生命活动的重要场所是[
 
]
 

(5)A图中含有遗传物质的是[
 
]
 

(6)与植物的光合作用有关的是[
 
]
 

(7)水果有甜味或酸味,是由于含有酸味或甜味的物质存在于细胞的[
 
]
 
中的细胞液中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

氧气进入血液中,通过
 
循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的
 
这个部位被利用.
心脏的
 
组织发达,因而能够有力地
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现存生物对其生活的环境都有一定的适应性.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根伸长的原因:
 
 区增加细胞数量;
 
 区细胞迅速伸长.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人在生病进行输液治疗时,注射的药物最先、最后流入心脏的哪两个腔(  )
A、左心房、右心房
B、右心房、左心室
C、左心室、右心室
D、左心房、右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物就是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?(  )
A、蝗虫、蚂蝗
B、蜈蚣、虾
C、扬子鳄、壁虎
D、蝙蝠、海蜇

查看答案和解析>>

同步练习册答案