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生物分类单位从大到小依次是:界、     、纲、            、属、       。最基本的分类单位是       
门 目 科 种 种

试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,界是最大的单位,种是最小的单位。
点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物分类的单位由大到小依次是(  )
A.纲、目、门、科、种、属B.门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门D.目、科、纲、种、属、门

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在生物分类等级中,最大的等级是________,最小的等级是__________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

目前采用的生物分类系统主要有七个阶层,位于纲和科之间的阶层是 (        )
A.种B.门C.目D.属

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

林奈用双名法给生物命名时前面的一个单词表示生物的种名

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列分类的等级中,什么等级的生物所具有的相同特征更多 (   )
A.属B.科C.纲D.目

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类。下列是分类正确是(      )
A.界、门、纲、目、科、种、属B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界D.门、界、纲、目、科、属、种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是( __  )
A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是(  )
A.植物能进行光合作用,动物则不能
B.动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质
C.呼吸作用时,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物吸进二氧化碳,呼出氧气
D.动物能快速运动,植物不能快速运动

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