A. | X、Y分别代表的是脂肪、淀粉的消化过程 | |
B. | B、C、D依次代表食道、胃、小肠等器官 | |
C. | X被消化后的产物需要穿过2层细胞进入血液,这个过程叫吸收 | |
D. | D中含有肠液、胰液、胆汁等消化液,其中胆汁不具有消化功能 |
分析 观图可知:A是口腔,C是胃,D是小肠,B是食道,E是大肠.曲线X表示脂肪的消化过程、曲线Y表示淀粉的消化过程,据此解答.
解答 解:A、淀粉是在A口腔内被初步消化,在D小肠内被最终消化,所以曲线Y是淀粉的消化;脂肪只能在D小肠内被消化,所以曲线X是脂肪的消化;A正确;
B、由图示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,B正确;
C、营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,X脂肪被消化后的产物是甘油和脂肪酸,穿过小肠绒毛壁和毛细淋巴管壁进入淋巴循环这个过程叫吸收,B错误;
D、胰腺和肝脏都位于消化道外,胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁,分别通过胰管和胆管流入小肠,参与食物的消化;肠腺位于小肠壁上,其分泌的肠液直接进入小肠.因此小肠里含有胆汁、胰液和肠液三种消化液.D错误.
故选:CD.
点评 掌握“三大营养物质”的消化过程是解题的关键,对这部分内容一定要理解掌握,可通过图的形式寻找规律,进一步理解巩固.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
物质 | 样品A (g/L) | 样品B (g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
无机盐 | 16.0 | 7.5 |
蛋白质 | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血细胞 | 无 | 无 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 | |
B. | 利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 | |
C. | 用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 | |
D. | 番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 | B. | 细胞核 | C. | 细胞膜 | D. | 细胞质 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com