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人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供
A.糖类 B.能量C.二氧化碳D.氧气
B

试题分析:生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为生物体的各项生命活动提供能量的生理过程是
A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明呼出的气体
A.全部是二氧化碳B.含有较多的二氧化碳
C.不含氧气D.全部是氮气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的(    )
A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体呼吸道进入肺
B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体呼吸道进入肺
C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体呼吸道进入肺
D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界气体呼吸道进入肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当人不断用力向气球里吹气,吹一段时间后会感到头晕,其原因是
A.吹气过长。吸气短促,呼吸过程失调
B.呼吸及运动频繁。使呼吸中枢疲劳
C.吹气过长,吸气短促,造成大脑缺氧
D.吸气及运动频繁,使呼吸中枢兴奋

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题

(1)图中A表示   ,图中B表示的是  ,图中C表示的是  ,图中D表示的是     
(2)用手下拉E,小气球     ,表示     过程。
(3)此模型不能演示胸廓的     径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物运动所需的能量直接来自:
A.太阳能 B.ATPC.热能D.食物中的化学能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右下图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:

(1)与A、C比较,血管B的结构特点是___________________________________。
(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是____________处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是___________________。
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A、C内流动的都是_______血,C内血液中浓度明显升高的物质是___________________ 。
(4)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为___________,在B处完成的生理活动是___________________。
(5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是__________血。
(6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除营养物质外,含量明显增加的还有_________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在做种子呼吸的实验中,要用干燥种子和萌发种子同时做实验,其中干燥种子实验说明(  )
A.干燥种子不进行呼吸,可用于对照
B.干燥种子呼吸十分微弱,可用于对照
C.干燥种子缺水,不萌发
D.干燥种子遇水,便能萌发

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