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动脉里流动的是动脉血,静脉里流动的是静脉血 (判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:生命起源和生物进化(解析版) 题型:选择题

化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若千万年的复杂变化形成的.科学家通过对化石的研究发现,在越古老的地层中成为化石的生物( )

A越简单、低等,水生的越多 B越复杂、高等,水生的越多

C越简单、低等,陆生的越多 D越复杂、高等,陆生的越多

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科目:初中生物 来源:2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,遇到有人因溺水停止呼吸时,应采取的措施正确的顺序是( )

A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④

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科目:初中生物 来源:2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是邻居张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果.下列说法正确的是( )

项目

测定结果

参考值

备注

单位

红细胞(RBC)

2.3

4.0~5.5

1012个/L

血红蛋白(Hb)

90

120~160

g/L

白细胞(WBC)

37

4~10

109个/L

血小板(PLT)

180

100~300

109个/L

A.显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多

B.张叔叔皮肤受伤出血后,其伤口会流血不止

C.根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症

D.如果给张叔叔输液,针应该刺入他的动脉血管

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:

(1)实验变量:

(2)实验设计:

①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.

②A缸 ;B缸

(3)实验结果:

(4)得出结论:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列反射中哪一种是人类特有的反射活动( )

A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌

B.见到酸梅就分泌唾液

C.谈论酸梅也引起唾液分泌

D.见到酸梅不分泌唾液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题

小强身体免疫功能不包括

A.清除体内损伤或衰老的细胞 B.发现并杀伤体内出现的异常细胞

C.将体内的代谢废物排出体外 D.抵抗病原体的侵害

【答案】C

【解析】

试题分析:免疫的功能是指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入。

考点:人体的免疫功能。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

下列关于H7N9禽流感病毒的描述正确的是

A.结构简单但能独立生活 B.由蛋白质外壳和核酸两部分组成

C.不含遗传物质 D.是一类比细菌小得多的单细胞生物

【答案】B

【解析】

试题分析:病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动;A错误;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;B正确;含有遗传物质,C错误;病毒没有细胞结构,D错误。

考点:病毒的形态结构及生命活动特点。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

2013年3月31日,国家卫生计生委首次公布人感染H7N9禽流感病例。禽流感,是由一种甲型禽流感病毒引起的急性传染性疾病。它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马水貂和海洋哺乳动物。此次人感染的H7N9禽流感病毒是一种基因重组的新病毒。目前部分确诊病例都曾经接触过动物或者处于有动物环境当中。预防禽流感要勤洗手,室内勤通风换气,注意个人营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼。还要尽可能减少与禽类不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽类,在接触禽类后要及时彻底洗手。

从传染病学角度分析,带有H7N9禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的

A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群

【答案】B

【解析】

试题分析:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,带有禽流感病毒的禽类成为禽流感疾病流行的传染源。

考点:传染病的特点。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

下列预防H7N9禽流感的各项措施中,属于切断传播途径的是

A.室内勤通风换气 B.加强体育锻炼

C.对患者进行隔离治疗 D.宰杀患病的禽类

【答案】A

【解析】

试题分析:室内勤通风换气切断了病原体到达健康人的途径,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径,A正确;专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,增强体质,提高了人体的免疫能力,减少传染病的感染,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;B错误;对患者进行隔离治疗属于预防传染病措施中的控制传染源;C错误;宰杀患病的禽类属于预防传染病措施中的控制传染源;D错误。

考点:传染病的预防措施。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

截止2013年5月2日,我国内地共报告人感染H7N9禽流感确诊病例127例,其中康复26例。下列关于康复者的叙述错误的是

A.体内可能存在抗H7N9禽流感病毒抗体

B.药物支持和自身免疫系统发挥功能是其康复的重要原因

C.抗H7N9禽流感病毒的抗体可以针对多种流感病毒发挥免疫作用

D.抗H7N9禽流感病毒的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题

遗传病会给家庭、社会造成极大不幸,下列措施中不能预防遗传病发生的是

A.禁止近亲结婚 B.婚前检查 C.遗传咨询 D.吃保健药

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