【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示:
第一次处理 | 第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 患炭疽 |
请分析回答:(3分)
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为_______。
(2)乙组绵羊在实验中的作用是_______。
(3)为防止炭疽在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_______。
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【题目】达尔文在环球航行考察的过程中,发现某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残 翅的昆虫,这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答
(1)在这个海岛上,昆虫的无翅或残翅属于 (填“有利”或“不利”)变异。
(2)大风对海岛上的昆虫起了 作用。
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
(4)生物通过 、变异和自然选择,不断进化。
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【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )
A. 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官
D. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
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【题目】某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如下表:
装置 | 种子数 | 条件 | 温度 | 实验结果 |
A | 50粒 | 潮湿 | 25℃ | 48粒萌发 |
B | 50粒 | 潮湿 | 2℃ | 0粒萌发 |
C | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌发 |
D | 50粒 | 种子完全浸泡在水里 | 25℃ | 0粒萌发 |
请回答下列问题:
(1)本实验中有________组对照实验。分析该实验可以得出,种子萌发所需的环境条件是______________。
(2)A装置,有2粒种子没有萌发。可能的原因是__________________________。
(3)种子萌发过程中,种子内有机物总量的变化是____________。
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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入___________,作为1号试管的 ______实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有____________酶,它能促进淀粉的分解。
(3)唾液对淀粉的这种消化,属于____________性消化。
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【题目】下列有关生物多样性的说法,正确的是( )
A.生物多样性仅指生物种类的多样性
B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家
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【题目】一株白菜苗就是一个植物体.白菜苗的结构层次可描述为( )
A. 分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗
B. 细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗
C. 细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗
D. 各种细胞→白菜苗
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【题目】某校一学习小组在调查本班同学的近视率时发现,班上有66%的同学都患了近视,该小组共同分析了近视产生的原因。下列叙述正确的是 ( )
①晶状体曲度过大
②晶状体曲度过小
③眼球前后径过长
④眼球前后径过短
⑤物像落在了视网膜的前方
⑥物像落在了视网膜的后方
A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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