【题目】下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。
(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着__________的方向发展,这样_______得到了解放,促进了________的发育,在与自然界斗争的过程中,人类_______的工具越来越复杂、精巧。
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________ 。
(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是____________。
【答案】 树栖 陆地 直立行走 前肢 下肢 从使用简单工具到自己制造 A→B→C→D→E→F→G 语言中枢
【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,是使用工具、制造工具的基础。
(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活。A的生活方式是由在树栖中生活转变到陆地上生活。
(2)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着直立行走的方向发展,这样前肢得到了解放,促进了下肢的发育,在与自然界斗争的过程中,人类从使用简单工具到自己制造的工具越来越复杂、精巧。
(3)据图中人类的起源和进化特征,他们由开始的树栖生活,慢慢进化成了现代人类不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),类人猿脑的容量约为400mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1360mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。这标志着他们的智力发展到了更高的水平,因此,A~G中大脑的重量由小到大的顺序是A→B→C→D→E→F→G。
(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是语言中枢。
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【题目】下列各种生物现象中,能反映生物可以影响环境的是( )
A. 变色龙随环境颜色的变化而改变体色
B. 蓝鲸像鱼,生活在水中
C. 沙漠中的胡杨林,防风固沙
D. 稻田里的杂草和水稻争夺水分和养分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究
为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老师设置了如下图所示的实验装置,其甲装置的水槽里盛有氢氧化纳溶液(能够吸收二氧化碳),乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题:
(1)实验步骤:
①先将两套装置放在黑暗处一昼夜,目的是。
②将两套装置放在阳光下照射几小时。
③从两个天竺葵枝条上各取下一个叶片,一起放入盛有酒精的烧杯中加热,此步的目的是 , 从而使叶片变成黄白色。
④用清水漂洗叶片,再把两个叶片一起放到培养皿里,滴加碘液。
⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色的变化。
(2)该对照实验中的变量是。
(3)你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?
(4)你能找出老师在实验中存在的问题吗?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答问题。
(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,这在遗传学上被称为________。
(2)若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮,则可判断出______是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),能生出双眼皮的孩子的可能性是____。
(3)第三代7的体细胞内的染色体组成是_______。
(4)若3的双眼皮是通过整容而获得的,则3的双眼皮____(填“能”或“不能”)遗传给8。
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【题目】如图是克隆羊多莉的身世示意图,下列说法错误的是
A. 多莉的外貌最像母羊B
B. 代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境
C. 此图可得出遗传信息在细胞核中
D. 多莉的性别既可能是公羊也可能是母羊
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【题目】下面两图分别是消化系统的结构模式糖和淀粉、蛋白质、脂肪的消化曲线,请据图回答:
(1)消化系统包括消化道和____两部分.在图中,消化与吸收的主要器官是 _____
(2)甲、乙、丙分别代表_____、________、_________三种物质的消化曲线.
(3)图中A、C、D段消化道分别代表图中的_____、______、_______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关图1~图4的相关陈述中,错误的是( )
A. 种子萌发时,胚芽发育成图一中1
B. 图二中的⑥是气体进出叶片的窗口,也是蒸腾作用的门户
C. 由图三中的柱状数据分析可判断出,该器官是肺
D. 人类受精卵的形成是在图四中的②处
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