(2015•桐城市)某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了照片(如图所示),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类.其分类依据是( )
A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用
C.能否产生种子 D.是否生活在水里
科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
课间嬉闹时,有些同学喜欢[凑到其他同学的耳边大声吼叫],针对这一现象,根据所学知识回答
(1)听觉在人体的 形成.
(2)[]内的行为,有可能引起人耳结构中的 破裂,导致耳聋,因此,在遇到巨大声响时,你应该 .
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《细菌、真菌和病毒》(解析版) 题型:选择题
济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展,其大致流程是:秸秆 → 糖液 → 酒精,从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,该菌的特征有
①无成形的细胞核 ②有真正的细胞核 ③寄生 ④能通过孢子繁殖后代 ⑤单细胞结构
A.① ③ ⑤ B.② ③ ⑤ C.① ④ ⑤ D.② ④ ⑤
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》(解析版) 题型:综合题
(2015•张家界)我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪压青松,青松挺且直;C古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E春蚕到死丝方尽;F海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 .
(2)E诗句中的生物发育过程为: .
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关.
(4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行.
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》(解析版) 题型:选择题
东营黄河三角洲动物园已于2012 年“十一”正式开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋(er miao)、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学参观后对上述动物的主要特征进行
了梳理总结,你认同的是( )
A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸
B.从生殖上看,都是体内受精、胎生
C.从体温调节上看,都属于恒温动物
D.从内部结构上看,体腔内都有膈
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》(解析版) 题型:选择题
(2016•东营模拟)下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是( )
A.松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物
B.腊梅树靠导管运输有机物
C.它们都能进行进行蒸腾作用
D.竹子靠地下茎繁殖,属于无性生殖
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:填空题
读人体气体交换示意图,分析回答:
(1)A处表示 与外界的气体交换.在C过程中血液成分发生的显著变化是 .
(2)B处的气体交换是通过 作用完成的,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会 (填“增加”或“减少”),血液变为 血.
(3)肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,这有利于 进行气体交换.在消化、泌尿等系统中,与它们的结构特点相同的结构有 .(举一例即可)
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》(解析版) 题型:选择题
哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响( )
A.肺与外界的气体交换
B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.胸廓的扩张与回缩
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物共同特征的描述不正确的是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激做出反应
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