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如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中〔6〕血管的名称是______.
(2)血液由〔3〕射出,流经〔5)〔6〕到〔2〕的循环途径叫______.
(3)氧与葡萄糖进入组织细胞后,在细胞的______中通过______作用释放能量,供细胞生命活动的需要.
(4)在血液循环中,相当于“泵”的结构是______,其中壁最厚的腔是[4]______,这与______其______功能相适应.

解:血液循环包括体循环和肺循环,循环路线如图所示:

(1)图中〔6〕血管是肺与左心房之间的血管,是肺静脉.
(2)血液由〔3〕右心室射出,流经〔5)肺动脉、〔6〕肺静脉到〔2〕左心房的循环途径为肺循环.
(3)呼吸作用是生物体内的有机物在细胞的线粒体内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
(4)在血液循环中,心脏就象一个“泵”将血液压出.心脏的四腔中.由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚.这与器官的结构特点及其特有功能相适应.
故答案为:(1)肺静脉(2)肺循环(3)线粒体;呼吸(4)心脏;左心室;器官的结构特点;特有
分析:此题是关于血液循环模式图和气体交换相关知识的填图题,做此类题首先明确血液循环的途径和血液在组织里及肺泡里的气体交换后血液成分的变化.图中1为右心房,2为左心房,3为右心室,4为左心室,5是肺动脉,6是肺静脉,7是主动脉,据此答题.
点评:主要了解心脏的结构及体循环:左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是
肺动脉
肺动脉
,内流
静脉
静脉
血.图中7所指的是
主动脉
主动脉
,内流
动脉
动脉
血.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
肺循环
肺循环

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
动脉血变成了静脉血
动脉血变成了静脉血

(4)心脏结构中心壁最厚的是
[4]
[4]
左心室
左心室
,它是
循环的起点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中6血管的名称是
肺静脉
肺静脉

(2)由M到N处,血液成分变成了
静脉
静脉
血.
(3)若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎,则药物最先到达心脏的[
1
1
]
右心房
右心房

(4)体循环的途径是(用数字和箭头表示)
4→7→8→1
4→7→8→1

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是
肺动脉
肺动脉
,内流
静脉
静脉
血.图中7所指的是
主动脉
主动脉
,内流
动脉
动脉
血.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
肺循环
肺循环

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
由动脉血变成静脉血
由动脉血变成静脉血

(4)心脏结构中心壁最厚的是[
4
4
]
左心室
左心室
,它是
循环的起点.
(5)某人得了肠炎,若从臀部注射药物,请写出药物到达患处的先后顺序:各级静脉→下腔静脉→
右心房
右心房
右心室
右心室
肺动脉
肺动脉
→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→
左心室
左心室
主动脉
主动脉
→各级动脉→小肠.
(6)有人说:“人的一生中心脏不断的跳动,所以心脏从不休息.”这种说法对吗?
(填“对”或“错”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图作答:
(1)图中的①是
右心房
右心房
,⑥是
肺静脉
肺静脉

(2)在心脏的各个腔中,心壁肌肉较厚的是
(填序号).
(3)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫
肺循环
肺循环

(4)由于在组织细胞处发生气体交换,M→N处血液的变化是
动脉血变为静脉血
动脉血变为静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中〔6〕血管的名称是
肺静脉
肺静脉

(2)血液由〔3〕射出,流经〔5)〔6〕到〔2〕的循环途径叫
肺循环
肺循环

(3)氧与葡萄糖进入组织细胞后,在细胞的
线粒体
线粒体
中通过
呼吸
呼吸
作用释放能量,供细胞生命活动的需要.
(4)在血液循环中,相当于“泵”的结构是
心脏
心脏
,其中壁最厚的腔是[4]
左心室
左心室
,这与
器官的结构特点
器官的结构特点
特有
特有
功能相适应.

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