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保护生物多样性的最为有效的措施是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述,不正确的是( )

A.体表具有外骨骼

B.身体分节,有三对足,两对翅

C.有三个单眼,仅能感光

D.具有适于在陆地进行呼吸的肺

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科目:初中生物 来源:2014-2015云南曲靖市八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体特异性免疫的是( )

A、皮肤的屏障作用

B、白细胞的吞噬作用

C、溶菌酶的杀菌作用

D、接种卡介苗预防结核病

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南开封通许扬坤中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

身体分节的是环节动物. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南开封通许扬坤中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

原始大气的主要成分是( )

A.氨、氢、甲烷和水蒸汽

B.二氧化碳、氧气、氮气

C.氨、氧气和水蒸汽

D.甲烷、氧气、二氧化碳

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃白银靖远北滩中学八年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

节肢动物和环节动物的共同特征是( )

A.具有外骨骼 B.身体分节

C.具有贝壳 D.足分节

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科目:初中生物 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:综合题

下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解(皮肤正常由显性基因A控制,皮肤白化由隐性基因a控制)。请仔细观察图表后提取相关信息,回答下列问题:

(1)番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为

(2)由图1中的第 组可以推断出:控制圆果的基因是(“显”/“隐”)性基因。

(3)写出图1中第①组亲本的基因组合_________________(设遗传基因为D或d)。

(4)由图2中子代的基因型可以推知,①的基因型是__________。

(5)图2中父母所生子女中,性状表现为白化病的男孩的几率为

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经元的叙述,不正确的是( )

A.由细胞体和突起构成

B.是神经系统结构和功能的基本单位

C.其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核

D.受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城阜宁八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

经过人工改造的生态系统往往很稳定。

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