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1.细胞分裂的结果使细胞数目增多,细胞分化的结果是形成组织.

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.

解答 解:细胞分裂时细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.因此细胞分裂的结果使细胞数目增多;
  细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果是形成组织.细胞分裂、细胞分化如图:


故答案为:增多;组织.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于生产者,蝗虫、青蛙等动物都属于属于消费者.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量(非生物部分).
(2)图中共有5条食物链,它们相互交错形成食物网.请写出图中最短的一条食物链:水稻→鼠→猫头鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.用显微镜观察过程中发现视野中有一污物,但转动目镜和移动载玻片污物都不动,说明污物不在(  )
A.目镜和物镜B.目镜和载玻片C.物镜和载玻片D.物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请你认真观察右耐心脏结构图,据图分析并回答下列有关问题:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[8]左心室.
(2)图中标号8、10、11、12所示结构内流的血液是动脉血.
(3)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是[2]肺动脉.
(4)在心脏的四个腔中,由于房室瓣的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流.
(5)肺循环起始于图中[6]右心室,体循环终止于图中[4]右心房.
(6)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从主动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[12]主动脉流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,先用滴管在载玻片中央滴一滴清水.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,先用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水.
(2)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下.这样才能避免气泡.
(3)染色时,把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于动物行为的说法,正确的是(  )
A.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是后天学习行为
B.“天高云淡,望断南飞雁”是月节律
C.“两虎相争,必有一伤”是领域行为
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是攻击行为

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.将下列营养物质的缺乏与所能导致的相应病症用直线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:②①③④.
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜 对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为8的部件.
(3)观察时应先选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果发现光线不够亮,可以转动[14]反光镜进行调节.
(5)显微镜观察的生物材料,必须薄而透明的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.张华在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是98粒、94粒、96粒.那么该种子的发芽率为(  )
A.94%B.95%C.96%D.98%

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