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下列昆虫中,分别属于不完全变态和完全变态的是

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A.蜜蜂和家蚕

B.家蚕和蜈蚣

C.蝗虫和菜粉蝶

D.蝗虫和蜘蛛

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

分析表格,回答下列问题

(1).上述动物分别属于哪类动物蝗虫
节肢动物(昆虫)
节肢动物(昆虫)
;蚯蚓
环节动物
环节动物
;家兔
哺乳动物
哺乳动物

(2).推测它们在进化中的位置(按低等到高等进行排列)
蚯蚓
蚯蚓
蝗虫
蝗虫
家兔
家兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:
(1)上述词里描述了几种动物,它们分别属于
鸟类
鸟类
昆虫
昆虫
两栖
两栖
动物.
(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的
成虫
成虫
阶段.
(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是
受精卵
受精卵
,其中青蛙在个体发育过程中其幼体
蝌蚪
蝌蚪
与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于
变态发育
变态发育

(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为.因此,喜鹊的幼雏属于
晚成雏
晚成雏
,而家鸡的幼雏出壳后不久,便能随亲鸟觅食,属于
早成雏
早成雏

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:
A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫.
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
D.小明按照实验设计完成了实验.
E.经过几次重复实验后,得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”.
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.
(1)根据上述材料,写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的
提出问题
提出问题
做出假设
做出假设
制定计划
制定计划
收集证据
收集证据
得出结论
得出结论
表达和交流
表达和交流

(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起
对照
对照
作用.
(3)小明设计的实验不足之处是
蚂蚁数量太少
蚂蚁数量太少

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列昆虫中,分别属于不完全变态和完全变态的是


  1. A.
    蜜蜂和家蚕
  2. B.
    家蚕和蜈蚣
  3. C.
    蝗虫和菜粉蝶
  4. D.
    蝗虫和蜘蛛

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