A. | 细胞分裂的结果是细胞数目的增多 | |
B. | 细胞分化的结果是形成不同的组织 | |
C. | 植物细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞核 | |
D. | 细胞分化直接形成器官 |
分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大.
解答 解:A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.所以细胞分裂导致细胞数目的增多,A正确;
B、细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,细胞分化的结果是形成不同的组织,B正确;
C、细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.所以植物细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞核,C正确;
D、经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群.而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.所以细胞分化的结果是形成了组织.D错误.
故选:D.
点评 理解掌握细胞的分裂过程及组织的形成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了节约用纸,两面使用草稿纸 | |
B. | 为了提高资源利于率,分类回收废弃物 | |
C. | 为了节约用水,洗菜,淘米后的水用来浇花 | |
D. | 为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾-形成尿液的器官 | B. | 神经-调节全身各器官的活动 | ||
C. | 肺-气体交换的场所 | D. | 小肠-消化和吸收的主要场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2、1 | B. | 1、2 | C. | 1、1 | D. | 0、0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→器官→组织→个体 | B. | 个体→器官→组织→细胞 | ||
C. | 细胞→组织→器官→个体 | D. | 组织→细胞→器官→个体 |
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