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    下列不属于生物共同特征的是（　　）
    A、生物需要营养
    B、生物能进行呼吸
    C、生物能进行光合作用
    D、生物能生长和繁殖
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：据分析可见A、B、D都属于生物的共同特征；C、植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用．可见C不属于生物的共同特征．
    故选：C．
    点评：解此题的关键是理解掌握生物共同特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多细胞动物依靠特有的
     
    进行运动：鱼类生活在水中，主要依靠
     
    来游泳；大部分昆虫成体具有
     
    ，能依靠
     
    来飞行；一些爬行动物依靠健壮的
     
    在崎岖小道上快速
     
    ；鸟类的前肢发展成
     
    ，能自由地翱翔在天空．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    韩国料理中泡菜一直很受大众的欢迎．与腌制前相比，腌制后的大白菜变化是（　　）
    A、大白菜会变硬、体积变小
    B、大白菜会变硬、体积变大
    C、大白菜会变软、体积变小
    D、大白菜会变软、体积变大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统一般都由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、鼠→蛇→鹰
    C、草←鹿←狼
    D、草→兔→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察下列细胞，发现了细胞壁和液泡．这种细胞肯定不是（　　）
    A、洋葱表皮细胞
    B、口腔上皮细胞
    C、黑藻叶片细胞
    D、黄瓜表皮果肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在载玻片上画上“pb”，用低倍显微镜观察时，在视野内所看到的是（　　）
    A、qbB、ppC、qdD、bp

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格．请结合所学，分析图表回答问题：
    亲本组合后代表现
    圆粒皱粒
    1和2杂交全部为圆粒
    3和5杂交32683196
    4和6杂交54741850
    （1）该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为
     
    ．
    （2）通过分析图表可知，
     
    属于显性性状．
    （3）亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间酌差异现象在遗传学上称之为
     
    ．
    （4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是
     
    ．
    （5）控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因组成分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块黑纸片在A处从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，摘下选择的叶片，酒精脱色、漂洗、滴加碘液后的变化是：
    （1）A处颜色不变色的原因是
     

    （2）B处的颜色是
     
    ．
    （3）C处没有变色，说明光合作用需要
     
    ．
    （4）将植株放在暗处24小时的原因是
     

    （5）绿色植物通过光合作用将能量贮藏在
     
    中．
    （6）用不透光的两块黑纸片在A处从正反面遮住，其目的是形成
     
    实验．

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