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    1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．在萨克斯的实验中，将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是（　　）
    A．将叶片中原有的淀粉消耗掉
    B．将叶片中的水分消耗掉
    C．增加叶片的呼吸强度
    D．提高叶片对光的敏感度
    此实验中，如果叶片中本来就存在以前光合作用制造的淀粉，进行验证实验的话，就会出现错误结论．如果将绿色叶片先放到暗处几个小时，在黑暗处由于叶片只进行呼吸作用，分解利用掉大量的有机物淀粉，原来制造的淀粉被运走耗尽了，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．因此，将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是将叶片中原有的淀粉消耗掉．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?龙岩）1864年德国科学家萨克斯做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果遮光部分的叶片无颜色变化，而照光部分的叶片显示深蓝色．请回答下列问题：
    （1）在上述实验中，萨克斯将绿色叶片先放在暗处数小时的目的是：
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    ．
    （2）萨克斯的实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了
    淀粉
    淀粉
    ．萨克斯的实验还可以证明绿色叶片进行光合作用的条件之一是
    光
    光
    ．
    （3）在萨克斯的实验中有没有设置对照？答：
    有，叶片的遮光部分与照光部分形成了对照
    有，叶片的遮光部分与照光部分形成了对照
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．在萨克斯的实验中，将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．在萨克斯的实验中，将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是


    1. A.
      将叶片中原有的淀粉消耗掉
    2. B.
      将叶片中的水分消耗掉
    3. C.
      增加叶片的呼吸强度
    4. D.
      提高叶片对光的敏感度

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省龙岩市永定县仙师中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1864德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．在萨克斯的实验中，将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是（ ）
    A．将叶片中原有的淀粉消耗掉
    B．将叶片中的水分消耗掉
    C．增加叶片的呼吸强度
    D．提高叶片对光的敏感度

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