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    【题目】能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是（ ）

    A．水、无机盐、维生素 B．水、无机盐、脂肪

    C．糖类、蛋白质、无机盐 D．糖类、脂肪、蛋白质

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理 活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的 重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有 重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。可见D符合题意。

    考点:人体需要的主要营养物质 。

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    【题目】合理营养，有利健康，下列说法错误的是（ ）

    A．儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质

    B．病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液

    C．儿童缺钙易患佝偻病

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    【题目】对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是

    A．中学生学习重要，不吃早餐上学，抓紧时间学习

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    C．饭菜多加盐和辛辣物质，吃起来才有味道

    D．合理膳食，并做到一日三餐，按时就餐

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    【题目】属于复杂反射的是（ ）

    A． 瞳孔受到强光照射变小

    B． 阅读笑话时哈哈大笑

    C． 误食有害的东西引起呕吐

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    【题目】人体内精、卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（ ）

    A．卵巢、输卵管 B．输卵管、子宫

    C．子宫、输卵管 D．胎盘、脐带

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    【题目】植物的组织有：

    分生组织：有 能力。

    保护组织：保护和气体交换。

    ：制造储存营养。

    ：运输。（导管、筛管）

    机械组织：具有 作用。（纤维）

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    【题目】自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是（ ）

    A．都有很强的繁殖能力 B．遗传和变异普遍存在

    C．都在进行生存竞争 D．都具有适应环境的能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2ml唾液

    A

    2ml唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管形成 。

    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验。

    （3）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 。

    （4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为这样设置 （填“有”或“无”）必要。

    （5）水浴温度保持在37℃的原因是 。

    （6）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是 ；并简要说明理由： 。

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    【题目】流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。据此回答下列问题：

    （1）从免疫角度分析，流感病毒属于 。

    （2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，人体黏膜能阻挡流感病毒侵入，这是保卫人体的第 道防线在起作用，属于 免疫。血液中的吞噬细胞吞噬消化侵入人体的流感病毒是免疫的第 道防线。

    （3）注射流感疫苗可使人体内 细胞产生相应的 ，这属于 免疫。当 的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。

    （4）流感患者购买药物时，从安全用药分析，下列必须关注的是 。

    A．广告效应 B．是否为国外进口药

    C．生产日期和有效期 D．价格

    （5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于 药（填“处方”或“非处方”），从预防传染病的措施来看，这属于 。

    （6）近年来，结核病又有死灰复燃之势，可接种 进行预防。

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