【题目】如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置（注：25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。请据图回答问题：
（1）将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的。
（2）将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成。取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A，B两片叶是否变蓝，结果发现叶片变蓝，叶片不变蓝。
（3）此实验证明：是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有。
（4）本实验中，设置B的作用是。
（5）实验中遇碘变成蓝色的物质，也就是光合作用的产物是 ， 除此之外，光合作用的产物还有。
【答案】
（1）有机物（或淀粉）
（2）酒精,黄白色,B,A
（3）二氧化碳,水
（4）对照实验
（5）淀粉,氧气
【解析】（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结果造成影响。所以首先将天竺葵放在黑暗处放一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。（2）按图将装置安装好后，光照几个小时。取下叶片A和B，并做如下的处理：放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变成黄白色，取出叶片用清水漂洗，这样做的目的是为了去掉叶片中的叶绿素，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显。然后用碘液分别检验A、B两叶片是否变蓝，结果发现B叶片变蓝；A叶片不变蓝，不变蓝的原因是A叶片所在的装置内二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，A叶片缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物淀粉。
（3）实验证明：二氧化碳是绿叶制造淀粉不可缺少的原料，此外水是光合作用的原料。
（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。所以本实验中B作为对照实验。
（5）叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。可见，淀粉是植物光合作用的产物，此外还有的产物是氧气。
所以答案是：（1）有机物；（2）酒精；黄白色；B；A；（3）二氧化碳；水；（4）对照实验；（5）淀粉；氧气
【考点精析】根据题目的已知条件，利用光合作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．
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【题目】PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）
A.气管、支气管、肺泡
B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、气管、支气管
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【题目】如图是我市某中学生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行调查后绘出的食物网简图。请据图回答问题：
（1）蛇在最短的食物链中属于______________级消费者。
（2）如果用被重金属污染的水浇灌农田，一段时间后，该食物网中体内重金属含量最高的生物是_______________________________。
（3）该农田生态系统的能量流动的特点是______________________。
（4）与森林生态系统相比，该农田生态系统的自我调节能力较弱，根本原因是__。
（5）到了农作物收获季节，政府部门常常在道路两旁、田间地头打出标语“严禁焚烧秸秆”。但有少数人不听劝告，仍在农田里焚烧秸秆。从生态方面分析，这种做法的危害是______________________________________________________________
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【题目】如图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施．以下叙述不正确的是
A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B. 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
C. 某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血
D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
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【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是( )
A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C. 在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱
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【题目】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。下图是南极海洋生态系统的食物网简图，据图回答以下问题：
（1）在该食物网中有条食物链，写出其中任意一条完整的食物链：。
（2）从该生态系统的成分看，是生产者，鱼、虾、企鹅等动物属于 ， 除图中所示，完整的生态系统还应包括者和阳光、空气、水等因素。
（3）生态系统中的物质和是沿着食物链和食物网流动的。图中数量最多的生物是。
（4）有毒物质进入生态系统是可以随食物链不断积累的，研究人员在南极海洋生态系统的生物体内发现了DDT（一种难分解的有毒农药），该生态系统中DDT含量最高的生物是。在其他地区曾经施用的农药DDT却出现在荒无人烟的南极洲动物体内，对此你有什么感想。
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【题目】人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO2等气体。但人体排出的CO2究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物。为了证实这个问题，乔河同学采用了如图装置进行实验。实验过程是：人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开。将上述操作反复进行。
（1）推测甲瓶中所装试剂的作用是_____________；丙瓶中所装试剂的作用是________________。
（2）一段时间后，乙瓶的现象是______________，原因是。
（3）一段时间后丙瓶内出现的现象是_________，原因是____________________。
（4）由以上实验可证明：____________________。
（5）呼出气中的二氧化碳的主要来源是____________________________________。
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