组别 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重 相同的小白兔, 平均分成三组 | 饲喂普通食物 | 小白兔的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通饲料 | ||
3 | 饲喂等量普通饲料并注射生长激素 |
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
培养基 | 处理方法 | 温度 | 观察现象 |
1 | 接种细菌 | 40℃ | 全表面呈浑浊 |
2 | 接种细菌 | 0℃ | 全表面清晰 |
3 | 接种细菌 | 100℃ | 全表面清晰 |
4 | 接种细菌,并在圆形区域内滴加抗生素X | 40℃ | 全表面呈浑浊 |
5 | 接种细菌,并在圆形区域内滴加抗生素Y | 40℃ | 圆形区域内清晰,其余表面则呈浑浊 |
A. | 以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响 | |
B. | 1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落 | |
C. | 将培养基2和3再放在40℃一段时间,观察到的现象都是全表面清晰 | |
D. | 依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白毛山羊生下了黑毛山羊,这种现象属于变异 | |
B. | 山羊体细胞内染色体为30对,则受精卵中染色体为60条 | |
C. | 子代白毛山羊的基因组成是Aa | |
D. | 如果这对山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是$\frac{1}{4}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雨后农田内及时排水--促进植物的呼吸作用 | |
B. | 夜间给温室植物通风--抑制植物的光合作用 | |
C. | 白天在大棚内适当增施气肥(二氧化碳)--促进植物的光合作用 | |
D. | 在阴雨天移栽植物,将去掉移栽植物的部分枝叶--降低蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 婴儿在母体内已开始了呼吸运动 | |
B. | 青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增加 | |
C. | 婴儿出生时神经系统已发育完善 | |
D. | 出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当人伸肘和屈肘运动时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩和舒张 | |
B. | 运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解 | |
C. | 运动都是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力完成的 | |
D. | 人的伸肘和屈肘运动都要受神经系统的协调和控制 |
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