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    根据生态系统能量流动的特点，在一般情况下，草原生态系统中由草、昆虫、青蛙、蛇和鹰构成的食物链中，数量上最多和最少的生物是 （　　）
    A、蛇和鹰B、草和青蛙
    C、草和昆虫D、草和鹰
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的．
    解答：解：植物是生态系统中的生产者，这是因为植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量；在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，该食物链是：草→昆虫→青蛙→蛇→鹰．生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，由于能量在沿食物链的流动过程中会逐级被消耗一部分，因此生态系统中生物的数量也是沿食物链逐级减少的；即在一般情况下生态系统中数量最多的生物应该是生产者，数量最少的是最高的营养级．
    故选：D
    点评：解答该题时要注意食物链的写法：生产者→初级消费者→次级消费者---．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培实验，并在一晴天内对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定．下列曲线能正确表示测定结果的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    叶片表皮的特点不包括（　　）
    A、细胞排列紧密
    B、细胞无色透明
    C、细胞含有叶绿体
    D、由一层活细胞组成

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    下列属于果实的是（　　）
    A、绿豆B、西瓜子
    C、花生米D、玉米

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    仔细观察下图，回答下列问题．
    （1）图中标号④指的结构是
     
    ，其主要作用是
     
    ．
    （2）种子在萌发的时候，最先突破种皮的是标号
     
    所指的结构．
    （3）将种子各部分结构将来发育成幼苗的相应结构的序号填在括号内．
    ①
     
       ②
     
       ③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）图中最长的食物链是：
     
    ．
    （2）跟鼠有关系的食物链有
     
    条．
    （3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
     
    ，数量减少的生物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统是指在
     
    内，
     
    与
     
    所形成的统一整体．有“地球之肾”称号的是
     
    生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由不同的
     
    按照
     
    联合起来，形成具有一定
     
    的结构，就叫器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “细胞工厂”的“动力车间”是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、线粒体D、细胞质

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