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在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是
 
,共同特征最多的等级是
 
,物种间亲缘关系最近的是
 
,最基本的分类单位是
 

A.界  B.门   C.属  D.种.
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
解答:解:界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;
分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.种单位最小,他们相似程度最多,共同特征最多,亲缘关系就最近.
故答案为:A、D、D、D
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各生物分类单位所包含的生物中,基本的分类单位是(  )
A、种B、目C、门D、纲

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为模拟呼吸运动的装置图.图中箭头代表运动的方向,请据图回答:
(1)用字母、序号填空.图中表示肺的是
 
,表示膈的是
 
,表示气管的是
 

(2)表示呼气状态的是图
 
,此时膈处于(填写“收缩”或“舒张”)
 
状态,胸廓
 
.表示吸气状态的是图
 
,此时膈处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物对环境的适应具有普遍性,但是适应的类型各不相同.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓靠
 
与外界气体进行交换,靠
 
 
配合使身体运动.离蚯蚓身体上的环带较远的一端是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血浆与血清的主要区别在于血浆中含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的呼吸靠
 
的体壁来完成.空气中的氧气渗进体壁里的
 
,由它带给身体各细胞.为了保证蚯蚓的呼吸作用,课堂实验中,要用
 
轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活,所以是两栖动物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中不属于腔肠动物的是(  )
A、海葵B、珊瑚虫C、涡虫D、水螅

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