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【题目】下列成语所描述的现象中,与生物的生殖和发育无关的是

A飞蛾扑火 B作茧自缚 C金蝉脱壳 D鹊巢鸠占

【答案】A

【解析】

试题分析:飞蛾扑火,说明生物能够对外界刺激作出反应,A正确;作茧自缚属于生物的生殖和发育现象,B错误;金蝉脱壳属于生物的发育现象,C错误;孔雀开屏属于生物的生殖现象,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是( )

A. ①内模拟了原始大气及闪电

B. ②内模拟了降雨的过程

C. ③与④内连通模拟了原始海洋

D. ④内产生了多种核酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察草履虫的应激反应实验中,现成的材料有盐和糖。请你完成下面的探究报告。

1提出问题:__________________________________________?

2作出假设:__________________________________________。

3探究步骤:

取三张洁净玻片,编号甲、乙、丙,在每张玻片两端各滴一

滴含有草履虫的培养液,并将其连通。

玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐,乙的放一小粒糖,丙的滴一滴清水如图所示

你认为草履虫的移动方向是

A甲向B侧,乙向A侧,丙向A侧

B甲向A侧,乙向A侧,丙向B侧

C甲向A侧,乙向B侧,丙没有明显变化

D甲向B侧,乙向B侧,丙没有明显变化

4得出的结论是:______________________________________________。

5该实验中的丙组起_______________________作用。

6做完实验后,应该怎样处理这些草履虫?______ ___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类是研究生物的一种方法,请据图回答问题:

1生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最基本的分类单位是

2请将甲图中A.B.C.E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来: 用字母和箭头表示).

3甲图所示植物中,用种子繁殖的植物是 可作为监测空气污染指示植物的是 乙图所示动物中,属于无脊椎动物的是 .(填字母代号

4G类特有的生殖发育特点是

5丙图是酵母和细菌的结构示意图,则酵母菌和细菌图分别是 填字母编号你的判断依据是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如下图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是_______________

(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是________________________________

(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明__________是光合作用的产物;丙由于缺少_________,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。

(4)如图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图8相符的是___________。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行_____________作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶贴上甲,乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中防入经烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙两瓶中同时个放入5条大小即生活状况相同的蚯蚓, 请根据实验回答下列问题

1哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,过了一段时间就不动了? .

2这一实验说明环境那一个因素影响蚯蚓的生活 .

3蚯蚓的呼吸依靠 来完成

4在本实验中设置甲瓶的作用是 .

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【题目】孔雀开屏属于 行为

A求偶 B交配 C嬉戏 D攻击

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【题目】请将科学家与相应的研究成果用线连接起来:

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【题目】坐过山车时,因为害怕我们通常把眼睛闭上了,但仍旧能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是

A耳蜗 B半规管 C听小骨 D鼓膜

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