【题目】下列属于充分利用光能利用率的措施是( )
A.中耕松土 B.立体种植
C.修剪枝叶 D.施加肥料
【答案】B
【解析】
试题分析:植物的光合作用是植物在线粒体里利用阳光把二氧化碳和水合成有机物释放氧气的过程,光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量,据此作答.
解:A、植物的根呼吸的是空气中的氧气,中耕松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,不属于充分利用光能利用率的措施,A不合题意;
B、立体种植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费,又不至于让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行,是提高大棚种植农作物产量的重要措施,B符合题意;
C、修剪枝叶原理是顶端优势,接触对侧芽的抑制让其发育成侧枝,不属于充分利用光能利用率的措施,C不合题意.
D、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐,不属于充分利用光能利用率的措施,D不合题意.
故选:B
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】萨克斯实验中,用碘蒸气熏蒸植物叶片,遮光部分和不遮光部分叶片的变化情况是( )
A.变蓝、变蓝 B.不变蓝、变蓝
C.不变蓝、不变蓝 D.变蓝、不变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鱼和鸟的运动方式有很大不同,它们的运动器官与生存环境形成了很好的适应,对其生存具有重要意义。请回答下列问题:
(1)鱼生活在水中,它通过 的摆动及鳍的协调作用游泳,鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害。
(2)绝大多数鸟善于飞行,鸟类的前肢演变成 ,使鸟能翱翔高空。
(3)和鱼的体温相比,鸟是 动物,增加了鸟类对环境的适应能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果绿色植物被大量砍伐,大气中的二氧化碳就会急剧增加,并能引起温室效应,使地球环境不断恶化.这说明绿色植物能( )
A.涵养水源 B.过滤尘埃
C.降低噪声 D.调节空气中的碳氧平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的描述,正确的是
A.三者都是通过分裂的方式繁殖后代
B.病毒的个体很小,只由一个细胞构成
C.由于细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
D.多数细菌和真菌不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2010年8月14 日的《北京晚报》报道称:“超级细菌几乎可抵御所有抗生素,10年内无药可治。”下列关于超级细菌的叙述不正确的是( )。
A.超级细菌细胞不同于西红柿细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
B.超级细菌抗药性很强,几乎能抵御所有抗生素
C.超级细菌主要依靠芽孢进行繁殖
D.超级细菌受害者主要是大量使用广谱抗生素的人
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