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森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)该食物网中食物链共有
 
条.图中狐和鹰之间属于
 
关系.
(2)要维护该生态系统的相对稳定,除图中生物成分外,还必须有不可缺少的生物成分是
 

(3)该生态系统的能量流动是从生产者通过
 
作用固定太阳能开始的.并且沿食物链传递的过程中逐级
 
.根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是
 

(4)若某种自然原因导致该生态系统狐的数量减少,那么鹰的数量将会
 
,渐渐地生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
 
能力.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:通过我们学习可知:(1)食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等. (3)动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动,据此答题
解答:解:(1)食物链的数法是:从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).从图中可以看出该题中的食物链有:1.绿色植物→吃草籽的鸟→鹰;2.绿色植物→鼠→狐;3.绿色植物→鼠→鹰;4.绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰;绿色植物→杂食性鸟→鹰,共5条.狐和鹰都以鼠为食,属于竞争关系.
(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者.图中的绿色植物属于生产者,各种动物属于消费者,图中缺少的生物成分是分解者.
(3)生态系统中能量在沿食物链传递的过程中逐级递减.即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.动物的营养级越高,所获得的能量就越少.因此图中总能量最少的一种生物是鹰.
(4)若某种自然原因导致该生态系统狐的数量减少,那么鹰的数量将会先增多后减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:(1)5、竞争   
(2)分解者     
(3)光合、递减、鹰  
(4)先增多后减少、自我调节
点评:此题综合性强,解此题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能.搞清楚生态系统中的各种成分之间的关系,如物质流动、能量流动关系等.
练习册系列答案
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细胞分裂后,形成的两个新细胞和原细胞所含有的染色体数目和形态
 

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据报道,含磷洗衣粉会污染水体,对水体生物造成影响.某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”,进行了如下实验:
实验步骤
①获得藻类:从丰富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类;再静置4小时,倒去上清液,留下藻类.重复3次.
②分组编号:将藻类先加清水800毫升搅匀,平均倒入2只500毫升烧杯中,标号为A,B.
③分别处理:A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
④培养观察:在适宜条件下培养5天,观察两只烧杯中藻类的数量.
实验反思
(1)实验前,根据你所学过的知识,对该实验做一个假设,你的假设应该是
 

(2)①中重复3次的目的是
 

(3)②中两个烧杯搅匀后平均倒入两个烧杯,符合实验设计控制变量中的
 
 原则.
(4)③中设置B烧杯的作用是
 

(5)你预测藻类数量较少的烧杯应该是
 

(6)该实验尚有一不足之处是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同组织处的血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
(1)与A、C比较,血管B的结构特点是管壁
 
、管腔
 

(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是
 
处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是
 

(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A、C内流动的都是
 
血,C内血液中浓度明显减少的物质是
 

(4)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是
 
血.
(5)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,则饭后C内血液与A内血液相比较,除二氧化  碳外,含量明显增加的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于血液功能的叙述中,错误的是(  )
A、运输物质B、防御保护
C、调节体温D、连结

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化道时淀粉,蛋白质,脂肪被消化的过程,字母代表组成消化道的各器官的排列顺序.据图回答:
(1)曲线甲是脂肪消化,乙是
 
 的消化,丙是蛋白质的消化.
(2)字母C代表的器官是
 

(3)蛋白质在
 
 和小肠中被消化,其消化产物是
 

(4)从曲线看出,食物的消化始于
 
,完成于小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胰岛素是治疗糖尿病的良药,现在科学家将控制胰岛素合成的基因转到能快速繁殖的大肠杆菌内,可获得更多的胰岛素.这种技术属于(  )
A、克隆技术B、转基因技术
C、发酵技术D、酶技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

“水常常决定生物的分布”下列各实例中,除哪一项外,都是其真实的反映(  )
A、热带雨林中,各种动植物种类繁多,生态环境十分优良
B、沙漠中有一种植物叫骆驼刺,其根系非常发达,是其地上部分的几倍长
C、当天要下雨的时候,有时池塘里的鱼便会跳出水面,因而有“鱼跳水,有雨来”的谚语
D、南方一般水稻种植面积大,且一般有两次到三次收获期,而北方大部分地区则是大面积种植耐旱的小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下选项是我国为保护生物多样性而采取的措施是(  )
A、建立自然保护区
B、建立濒危动物繁殖中心
C、颁布相关法律法规
D、以上都是

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同步练习册答案