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【题目】下图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题

1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有__________。不同点是菜豆种子子叶_____片,无_____

2)甲中贮藏营养物质的结构是[ _____,乙中贮藏营养物质的结构是[ ______

【答案】种皮 两片 胚乳 5胚乳 4子叶

【解析】

双子叶植物种子的结构:种皮和胚,胚包括:胚根、胚芽、胚轴和子叶;单子叶植物种子的结构:果皮和种皮、胚乳和胚。

两者都有种皮和胚,所不同的是单子叶植物种子的子叶一片,有胚乳,营养物质贮存在胚乳中;双子叶植物种子子叶两片,没有胚乳,营养物质贮存在子叶中。

图中的1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶,5是胚乳,甲图中的6是果皮和种皮,乙图中的6是种皮。

1)据图可知:菜豆种子和玉米种子的结构都有1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶和6种皮,1234构成胚。不同点:菜豆是双子叶植物,玉米是单子叶植物,玉米种子的子叶一片,有胚乳;菜豆种子子叶两片,没有胚乳。

2)甲玉米种子,单子叶种子,贮藏营养物质的结构是5胚乳,乙菜豆种子,双子叶种子,贮藏营养物质的结构是4子叶。

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【题目】某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是( )

鼠妇

A. 10只鼠妇太多了,用2只就可以 B. 纸盒上面应该全部用玻璃板盖住

C. 纸盒底部两边都应该是细湿土 D. 没有错误,不需要修改

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【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处A代表原始生命,它生活在____________中。

(2)A由于________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。

(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先古代B进化而来的,图中B的名称是_______

(4)植物界中进化等级最高的类群是___________

(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由单细胞到多细胞、__________ 从简单到复杂、从水生到陆生。

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【题目】下列常吃的食物中属于植物生殖器官的是

A. 萝卜 B. 莴苣 C. 白菜 D. 绿豆

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【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据图回答问题.

(1)A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_____

(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_____

(3)剥下番茄的表皮,它属于_____组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_____组织.

(4)洋葱表皮的结构层次属于_____;美丽的牡丹花的结构层次属于_____

(5)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为_____

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【题目】如图是巴斯德实验的图示,有关说法正确的是( )

A. 该实验设计体现了对照原则,B瓶起对照作用

B. 该实验设计体现了唯一变量原则,变量是玻璃瓶颈

C. 实验设置对照组的目的是为了排除其他因素的干扰

D. 该实验用到的探究方法主要是观察法

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【题目】下图是某种生物生殖发育的部分过程,有关叙述错误的是( )

A. ⑤和⑥的DNA不相同导致了结构和功能是不同的

B. ①—③表示的生理过程是分裂,④表示的过程是分化,它们是生殖和发育的基础

C. 图中细胞是一种动物细胞,①过程首先是从细胞核开始的

D. 在①—③过程中伴随着细胞的生长,只有细胞生长到一定程度才能分裂

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【题目】图一为一个池塘的生态系统,图二是该系统某条食物链中生物成分之间营养关系的概念图,请据图回答问题:

(1)在此生态系统中,生产者是______,缺少的一类生物成分______

(2)假如该池塘被重金属污染,则______体内重金属浓度最高。

(3)请在图二方框内填上相应的营养等级__________,该图中的箭头表示______的方向。

(4)由于该生态系统______,所以该系统自我调节能力较弱。如果池塘中肉食性鱼被大量捕杀,则草食性鱼的数量变化情况是______

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【题目】将如图所示的生态瓶置于光线良好的地方,两天后发现水中二氧化碳浓度增加,若要让瓶内各种生物存活时间更长,应适当增加(  )

A. 水草B. 小鱼C. 蛤蜊D. 细菌

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