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【题目】小明同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是

A煮沸后立即倒入酸奶并密封 B煮沸后立即倒入酸奶不密封

C煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 D煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

【答案】C

【解析】

试题分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。乳酸菌是厌氧型细菌,有氧环境下呼吸受抑制,不进行有氧呼吸;在无氧的环境下进行无氧呼吸,把有机物发酵,产生乳酸。因此自制酸奶要密封。乳酸菌的生活需要适宜的温度,煮沸后立即倒入酸奶,会将乳酸菌杀死,因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封。

练习册系列答案
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至少写出两条

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【题目】从人体自身的结构和功能来看,人体靠 系统吸收营养,靠 系统吸入氧气,排出二氧化碳,靠 系统在体内运输这些物质。

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A食道 B C小肠 D大肠

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【题目】1使用显微镜观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着 ____ 目镜物镜,以免压碎玻片标本。

2从目镜内看到的物像是 像;如果透明玻片上写b,那么显微镜观察到的是 ;显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越

3对物像具有放大作用的结构是

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【题目】有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

1你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

2针对你提出的问题,请作出假设:叶绿素的形成需要____________。

3设计实验方案:

A取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

4该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

5如果你们班的实验都看到了以上预期的结果,那么该实验证明了:叶绿素的形成需要__________。

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【题目】在森林生态系统中,下列生物属于消费者的是

A蘑菇 B树木 C松毛虫 D小草

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【题目】探究温度对霉菌生活的影响的活动中,小悦按照如下方案进行了实验,并根据实验结果作出了结论。

甲组

乙组

假设

温度对霉菌生活有影响

环境条件

温暖潮湿

低温干燥

实验材料

一块面包

一块馒头

处理方法

将实验材料装入袋中,放在各自的环境中

实验结果

实验结论

霉菌生长在温暖潮湿的地方

1该实验方案中的变量有_________个,应设置_________组对照。甲组和乙组________能或不能构成一组对照实验,原因是___________________________。

2该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境条件应改为__________________,甲组和乙组的实验材料应_________。相同或不同

3请你根据假设预测实验结果:_______甲或乙组材料发霉,________甲或乙组材料不发霉。

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