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2.日常生活中人们常说“血缘关系”实质上是指(  )
A.血液B.遗传物质C.血细胞D.血浆

分析 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.

解答 解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质;子女体内的染色体是从父母双方获得的,因此有血缘关系实质上是指含有相同的遗传物质.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解基因在亲子代间的传递.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.人体吸出的气体主要含二氧化碳和少量氧气×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是某生态系统中食物网简图,有关叙述错误的是(  )
A.该食物网中共有四条食物链
B.该图示生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者
C.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
D.若此生态系统受汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.用鼻呼吸比用口呼吸好是因为(  )
A.可以通过鼻粘膜感受气味的刺激
B.鼻腔是气体进出肺的唯一门户
C.鼻腔可过滤、湿润和温暖吸入的气体
D.鼻腔可以多吸入氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,除了因为它们具有善跳的足外还因为它们(  )
A.身体分节B.体表有外骨骼C.具有复眼D.足和触角分节

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图中动物E属于我国特有的珍稀动物.
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是:ABCD和E;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?B C.
(3)动物的发育方式也多种多样,试比较C和D的发育过程,指出其发育方面的共同特点:变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.某片桃树园旁新建了一个养蜂厂,那么,这片桃树的产量将会(  )
A.由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少
B.由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加
C.由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响
D.桃子虽然是虫媒花,但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病,也是一种全身性疾病,人体各个器官都可以患结核病,但以肺结核最为常见,肺结核是一种慢性传染病,它的传播途径主要是呼吸道传染,病人咳嗽,打喷嚏,大声说话喷出的飞沫以及咳出的痰液都带有结核菌,健康人吸入肺内就会造成感染而得病.阅读上述资料,回答下列问题
(1)引起结核病的结核杆菌称为病原体(填“病原体”或“抗体”)
(2)结核病的传播途径是空气、飞沫.
(3)如某男生是一名结核病患者,那么他相对于旁边的女生来说,这位男生就是传染源;女生是易感人群.
(4)不能随地吐痰的原因是痰中含有大量病菌.
(5)一般情况下,普通的抗生素可以有效治疗结核病,如链霉素,这是一种处方药,与非处方药相比较,该药包装上没有(填写“有”或“没有”)OTC.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.变异在生物界是一种个别现象,生物的变异都能遗传给后代.×.(判断对错)

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