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    下列不是生物活动影响环境的实例的是（　　）
    A、杨树在秋天落叶
    B、密林中空气湿度较大
    C、草履虫生吞水中有机物，净化污水
    D、草原上大量的牛羊粪便使牧草变得稀疏
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答．
    解答：解：A、秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此在秋天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应．
    B、密林中空气湿度较大，因为植物的蒸腾作用增加了空气的湿度，体现了生物（植物）对环境的影响．
    C、草履虫能够吞食细菌，净化污水，表明生物能影响环境．
    D、草原上大量的牛羊粪便，遮盖牧草，使牧草变得稀疏，体现了生物对环境的影响．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列为植物细胞不同时期的分裂图象，正确的排序为（　　）
    A、a→b→c→d
    B、a→c→d→b
    C、c→d→a→b
    D、a→d→b→c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下面哪一种不可以防止食品腐败（　　）
    A、将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内
    B、将新鲜猪肉熏制成腊肉
    C、将香菇干燥脱水
    D、将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生产者、消费者和分解者之间是
     
    和
     
    的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请根据图回答下列问题：
    若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：
    ①
     
     ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的分类单位由小到大依次是（　　）
    A、界、门、纲、目、科、属、种
    B、种、属、科、门、纲、目、界
    C、种、属、科、目、纲、门、界
    D、界、种、科、属、目、纲、门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓呼吸活动的完成依靠（　　）
    A、口B、体节C、体壁D、咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，紫菜属于（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，各结构己用数码标注，请回答：
    （1）运动时能减少两骨之间摩擦的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    内的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    和韧带，人们通常说的脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落出来的现象．
    （2）骨骼和肌肉共同构成了人类的运动系统．骨的运动要靠
     
    的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的
     
    而收缩时，就会牵动
     
    绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

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