如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个 ，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 ．
（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的 ．
（3）图二中的C可以分解A、B体内的 ，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着 流动的．
科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 7（解析版） 题型：填空题
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中内容回答：
（1）组成植物体和牛、羊等动物体的有机物最终源于 过程。牛、植物等死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的⑥ 把它们分解为④ 和⑤ 。
（2）在光照下，④和⑤又被植物利用进行光合作用制造了 ，不仅被植物自身利用，还进一步被动物摄食利用。
（3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是 。
（4）从图中可以看出，⑥对自然界的物质循环有重要作用，它们是作为 者参与物质循环的。
（5）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中⑥营养方式相同的有益细菌 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列腺体不属于内分泌腺的是（ ）
A．垂体 B．肝脏 C．胰岛 D．甲状腺
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是（ ）
A．口腔、胃、胃 B．口腔、小肠、小肠
C．口腔、口腔、小肠 D．口腔、胃、小肠
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．迁地保护 B．建立自然保护区
C．克隆 D．法制管理
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于生物多样性的间接价值的是（ ）
A．净化环境 B．涵养水源
C．提供药物的原材料 D．调节气候
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
鲫鱼前进的动力来自于 和躯干部的左右摆动。
A．头部 B．背部 C．腹部 D．尾部
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
在克隆羊多利的培育过程中，由甲羊提供去核卵细胞，乙羊提供细胞核，丙羊是代孕母羊，多利的相貌与哪只羊相似
A．甲 B．乙 C．丙 D．都不相似
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