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【题目】下图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动系意图,其中为相关气体,A为细胞内的相关结构。请据图回答:

(1)在结构A 内进行的生理活动为 ,该生理活动能 有机物,释放能量。在贮存粮食时,保持环境的干燥和低温,是为了 该生理活动的强度。

(2)在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体 ,绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的 中起重要作用,制造的 还养育了生物圈中的其他生物。

【答案】(1)线粒体 呼吸作用 分解 降低

(2)氧气 有机物 ——氧平衡(或二氧化碳和氧气的平衡和稳定) 有机物

【解析】由图可知,[A]代表线粒体,代表氧气,代表二氧化碳。

(1)线粒体是呼吸作用的场所。在它里面进行的生理活动能分解有机物,并释放出能量。植物的呼吸作用受温度和湿度的影响,贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧,在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种子呼吸作用消耗的有机物最少。

(2)叶绿体是光合作用的场所。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的产物是氧气和有机物(如淀粉)。绿色植物通过光合作用在维持生物圈的碳——氧平衡(或二氧化碳和氧气的平衡和稳定)中起重要作用,制造的有机物还养育了生物圈中的其他生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答

(1)上图中 是生态系统中的生产者,是生态系统中的消费者,它们之间通过 关系联系在一起,形成食物链。
(2)该生态系统中的非生物部分有阳光、等(任写一项)。
(3)平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 , 该生态系统中,能量最终来源于
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为分解者将尸体中的分解成水和无机盐供植物再利用。
(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的能力,生态系统的成分越复杂,自我调节能力越强。

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【题目】如图为光合作用示意图,以下分析正确的是(

A.X为有机物

B.Y为水

C.光合作用需要氧气作为原料

D.光是光合作用必不可少的条件

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【题目】叶片中不能进行光合作用的细胞是:

A保卫细胞 B无色素的表皮细胞

C栅栏组织细胞 D海绵组织细胞

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【题目】哺乳动物不具备的特征是( )

A.体表覆羽 B.胎生

C哺乳 D.牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化

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【题目】植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动,且不能自主活动、没有意识,其神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓

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【题目】如图,将天竺葵的叶片用黑纸夹住一部分,放在完全黑暗的地方一昼夜后,然后移到阳光下晒几个小时,取下黑纸片,用酒精脱去叶绿素,并滴加碘液,便看到如图所示的结果,试分析:

(1)图中呈现蓝色的部位是叶片____________部位。

(2)在用酒精脱去叶绿素时,一定要_________加热,否则会有危险。

(3)这个实验结果可说明:________________________

(4)将天竺葵移到阳光下晒的时间不能过长,这是因为晒的时间过长,则叶片__________部位所制造的有机物可以通过输导组织中的_________________输送到叶片不见光的部位,使实验结果不准确。

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【题目】下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:

(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在酶的作用下分解成了麦芽糖。
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中对消化的影响。
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验:
探究的问题:

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【题目】下列哪种植物,通常将它的果实称为种子( )

A. 大豆 B. 花生 C. 玉米 D. 西瓜

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