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1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半照光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.在此实验中,萨克斯看到的现象是(  )
A、叶片全变蓝
B、遮光的一半变蓝
C、照光的一半变蓝
D、叶片全不变蓝
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:被遮光的一半没有光不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色;照光的一半能进行了光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色.所以在此实验中,萨克斯看到的现象是照光的一半变蓝.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

桃树在开花、受精后会结出果实.请问:果实中的种子是由桃花的哪一部分结构发育来的?(  )
A、柱头B、花柱C、花药D、胚珠

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血液运输的动力器官是(  )
A、心脏B、心肌C、动脉D、静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种,它们都喜欢栖息在树干上.18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型.造成这种变化的原因是(  )
A、外界环境对胡椒蛾的体色做出了选择
B、浅灰色胡椒蛾迁出,黑色胡椒蛾迁入
C、为适应变化了的环境,浅灰色胡椒蛾变成了黑色
D、工业黑烟将胡椒蛾熏成了黑色

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的西瓜果肉属于(  )
A、营养器官B、营养组织
C、生殖器官D、果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示淀粉的消化过程(  )
A、XB、Y
C、WD、X、Y、W都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为属于环境对生物行为影响的是(  )
①燕子低飞要下雨②猫头鹰和鼠的昼夜节律性行为③朵朵葵花向太阳④茎的背地生长⑤下小雨时含羞草的叶片闭合⑥蚂蚁低飞将下雨 ⑦千里之堤,溃于蚁穴”
A、①②⑥B、③④⑤⑦
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

莲藕在中国南方广泛栽培,肉质细嫩,鲜脆甘甜.藕含有淀粉,蛋白质等营养物质,生吃能清热解渴,熟吃能健脾开胃.但鲜藕表面可能附有某些寄生虫,请回答:
(1)图中莲藕的食用部分是植物的
 
(填器官名称).其中淀粉是叶通过
 
作用合成后,由
 
(填“导管”或“筛管”)运输到图中结构的.
(2)藕含有淀粉、蛋白质等营养成分,食用后主要在消化道的
 
内被消化和吸收.
(3)鲜藕表面可能附有某些寄生虫,所以生吃前必须洗净或用开水烫,这种做法在传染病的预防措施中属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物生长需要最多的无机盐是含氮、含磷和含钙的无机盐.
 
(判断对错)

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