【题目】下面是某家庭成员某些特征,请根据调查结果回答问
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的性状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的单双眼皮,有无耳垂等特征,在遗传学上称为 .
(2)父母为双眼皮,女儿为单眼皮,此现象称为 , 父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为 .
(3)若控制双眼皮的基因为A,若控制单眼皮的基因为a,写出家庭成员控制眼睑性状的基因组成,父 , 母 , 女儿 .
(4)这对夫妇若再生一子,孩子眼睑的性状可能是 .
【答案】
(1)性状
(2)变异;遗传
(3)Aa;Aa;aa
(4)双眼皮或单眼皮
【解析】解:(1)表格中所涉及的单双眼皮,有无耳垂等特征,在遗传学上称为性状.(2)“父母为双眼皮,女儿为单眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象称为变异,“父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,所以此现象称为遗传.(3)父母遗传给单眼皮(aa)女儿的基因一定是a,因父母双眼皮的基因组成是Aa,遗传图解如图:
从遗传图解看出,家庭成员控制眼睑性状的基因组成,父Aa,母Aa,女儿aa.(4)从遗传图解看出,这对夫妇若再生一子,孩子眼睑的性状可能是双眼皮或单眼皮.
【考点精析】利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传对题目进行判断即可得到答案,需要熟知生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连起来。
细胞膜 | A遗传信息库 | |
叶绿体 | B动力车间 | |
线粒体 | C控制物质进出 | |
细胞核 | D使光能变成化学能 | |
细胞壁 | E支持、保护细胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的生理活动都依赖于生物圈的环境和资源,人类的活动影响和改变着生物圈。如图是人体部分器官形态结构图示,请据图回答:
(1)c、d、③、④共同的结构特点是_____________________,体现了生命之精致和效率。
(2)在与图二心脏相连的血管中,[ ]____________中的血液来自a,羊的心脏与人的心脏结构相似,分别从图二所示五种血管向羊的心脏注水,其中水不能进入心脏的血管为______(填数字序号),原因是_______________。
(3)图三中,血液从流向的过程中,血液成分发生的变化是_________________。
(4)某人感染链球菌后患急性肾炎,致使[ ]_______通透性过高,尿中出现蛋白质、白细胞和红细胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜观察中的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①到视野②时,操作显微镜的正确步骤是( )
A.转动粗准焦螺旋
B.调节光圈
C.转动转换器
D.移动装片
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图细胞模式图,请据图回答:
(1)控制生物进出细胞的是;
(2)在光学显微镜下看不清楚;
(3)①的作用是起和的作用;
(4)在细胞分裂过程中起重要作用的结构是;
(5)切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的中;
(6)植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的和 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置和证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的( )
A.甲与乙,乙与丙
B.甲与乙,甲与丁
C.甲与丙,甲与乙
D.甲与丁,乙与丙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年11月27日和12月5日, “中中”和“华华”这两只猕猴先后在我国出生。下图是“中中”、“华华”和它们诞生过程的示意图,其中说法不正确的是( )
A. “中中”和“华华”形成过程中核供体猴为同一只,它们含有相同的遗传物质
B. “中中”和“华华”两只猕猴是由精卵细胞融合后形成的受精卵发育而成的
C. 猕猴与人亲缘关系较近,“中中”和“华华”的诞生有利于促进对人类疾病的研究
D. “中中”和“华华”几乎没有个体差异,科学研究时可作为对照组和实验组的实验对象
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com