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    【题目】下列所列举的动物与其对应的结构中，不匹配的一组是（　　）
    A.海月水母﹣﹣刺细胞
    B.蚯蚓﹣﹣角质层
    C.蜥蜴﹣﹣肺
    D.瓢虫﹣﹣外骨骼

    【答案】B
    【解析】解：A、海月水母生活在水中，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，A正确；
    B、蚯蚓属于环节动物，没有角质层，B错误；
    C、蜥蜴用肺呼吸，C正确；
    D、瓢虫是昆虫具有外骨骼，D正确．
    故选：B．
    【考点精析】本题主要考查了腔肠动物和环节动物的相关知识点，需要掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）；环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图生物进化的大致过程图，请回答：

    （1）图中生物类群分别是A_____、B_____、C_____。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到_____，由低等到_____，由_____到陆生。

    （2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成_____，这是_____的结果。

    （3）这棵进化树根据_____的不同分为两大枝干，但他们都由共同的祖先_____进化来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小伟同学利用天竺葵来探究绿叶是否在光下产生淀粉。他将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖（如下图），并置于阳光下照射一段时间。

    （1）本实验中的变量是________ 。

    （2）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_________。

    （3）将B处叶片进行遮黑处理，A、B就形成_________。

    （4）将经过处理的叶片剪下，进行脱色处理，以下装置图正确的是_________。

    （5）经脱色、漂洗，滴加碘液后，将叶片沿虚线进行横切（如图1），制作临时切片置于镜下观察（如图2）。

    图中⑧的结构名称是_________。A、B两区域中⑧的颜色分别为_________、_________，产生这种现象的原因是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】冬天上课教室门窗关闭较久后．不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（　　）
    A.打“呵欠”会传染
    B.同学们想睡觉
    C.教室的空气中含有较多的二氧化碳
    D.大家养成了打“呵欠”的习惯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液流经人体某器官的示意图，下列表述正确的是（　　）

    A. M表示心脏，则N血管里流的不一定是静脉血

    B. M表示小肠，则N血管里流的是动脉血

    C. M表示大脑，则N血管里流的是动脉血

    D. M表示肺，则N血管里流的是静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据心脏的结构模式图回答下列问题：

    （1）心脏四个腔中容纳动脉血的结构是_____和_____．（填名称）

    （2）与左心室相连通的血管是____（填标号），里面流动的是鲜红的动脉血．

    （3）小明患了肠炎，上肢静脉注射的药物需要____次经过心脏，才能到达患病部位．

    （4）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中______ （填血管名称）进入心脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物富含糖类的是 （ ）

    A. 猪肉 B. 鱼 C. 花生 D. 米饭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】营群体生活的动物，维持群体生活一个重要条件是具有（ ）

    A、繁殖行为 B、传递信息的能力

    C、贮食行为 D、防御行为

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