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    14．一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应．

    分析 发热是指病原体或其它致热原进入人体后，导致人体体温升高的一种生理性反应，发热对人体有利也有害；发热本身不是疾病，而是一种症状，是体内抵抗感染的机制之一；发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染病不具有传染性．

    解答 解：在一定范围内，发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈，因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥、昏迷，甚至严重后遗症，故应及时应用退热药．因此发热不是对人体没有好处的．．
    故答案为：防御．

    点评 应学会辩证的看待问题：发热对人体有利也有害．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下列为反射弧和神经元的结构模式图，请据图回答问题．

    （1）图甲为神经元结构模式图，其中神经元包括细胞体和突起两部分（填标号）；其中具有传出信息功能的是突起；图甲中的④为神经末梢和下一个神经元的树突相连．
    （2）图乙为反射的基础结构反射弧，请写出各部分的名称．
    1、感受器2、传入神经3、神经中枢4、传出神经5、效应器
    （3）小明突然抓起一个烫手的馒头，来不及思考就缩手，但很快感到烫，这说明脊髓具有反射功能，并且烫的感觉在大脑皮层形成，像这类人类生下来就有的反射我们称之为非条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵入人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（　　）
    A．这种病毒先后两次侵入，人体内会产生同一种抗体
    B．若该病可接种疫苗预防，则此措施属于控制传染源
    C．图中曲线说明该病毒侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫
    D．产生抗体的细胞属于人体的第三道防线

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列只是人体的组成物质，但不是人体内供能物质的是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂类D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．血浆的主要成分为（　　）
    A．无机盐B．红细胞C．水D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数相同．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生物的生殖方式不属于无性生殖的是（　　）
    A．酵母菌的出芽生殖B．马铃薯用块茎生殖
    C．景天用叶生殖D．小麦用种子生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体内主要的呼吸肌是（　　）
    A．肋间肌和腹肌B．肋间肌和胸肌C．肋间肌和膈肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．1997年，我国颁布实施了《中华人民共和国献血法》，以法律的形式规定了实行无偿献血的制度．下列关于无偿献血的说法中，错误的是（　　）
    A．国家提倡18周岁的健康公民都要献血
    B．国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血
    C．血站对献血者每次采集血量一般为200mL，最多不超过400mL
    D．献血前先咨询献血者是否患有乙型肝炎、艾滋病等传染病

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