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将各种生物所属类群用直线连接起来
考点:动物的分类
专题:
分析:环节动物的特点是有体节,有体腔;节肢动物的特点是:身体分部,体表有外骨骼,足和触角都分节;鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,生殖发育都完全脱离了水的限制;鸟类的特点:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸;哺乳动物的体表被毛,体内有膈,体温恒定,胎生哺乳
解答:解:斑马、长颈鹿和猪属于哺乳动物,胎生哺乳;带鱼、鲫鱼和鲨鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,生活在水中;蜜蜂、蝴蝶和昆虫属于节肢动物,身体有外骨骼;蚯蚓、沙蚕和水蛭身体由很多环状体节构成,具有疣足和刚毛,有体腔出现,属于环节动物;壁虎、蜥蜴和蛇属于爬行动物,是真正的陆生动物;家鸽、麻雀和鸭子属于鸟类;
故答案为:
点评:解答此题的关键是熟练掌握各动物的主要特征,即可总结出其所属的类群,即可正确连线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用释放的能量来自(  )
A、水B、无机盐
C、有机物D、二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了如图排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为
 
(填“男“或“女“)性的染色体组成.乙产生的生殖细胞中含有
 
条染色体.
(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有
 
染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性.
(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子.若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精
脱色,漂洗,滴加碘液.请回答:
(1)现象记录与分析:
叶的部位现  象原   因   分   析
白边(甲)
 
 
遮光部分(乙)
 
 
未遮光部分(丙)
 
 
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了
 

(3)实验中,
 
处和
 
处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件.
(4)将银边天竺葵放在黑暗处的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示桃花的结构图,请据图答题:
(1)桃花的结构中,对繁衍后代起重要作用的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)受精的过程是:当花粉落到[10]上时,萌发产生了
 
其内产生的精子,会与[
 
]
 
里的卵细胞结合形成
 
,进而发育成了
 

(3)桃花传粉依靠的是
 
,这是因为它具有的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将各种生物所属类群用直线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

19世纪著名的进化论的建立者
 
提出
 
和类人猿的共同祖先是一类古猿.

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科目:初中生物 来源: 题型:

睾丸产生的
 
和卵巢产生的
 
,都是
 
细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌主要是靠(  )进行生殖.
A、分裂B、断裂C、种子D、芽孢

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