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    【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（　　）

    A. 都是陆生脊椎动物 B. 都能产有卵壳的受精卵，都要经过变态发育

    C. 都是变温动物 D. 蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物

    【答案】C

    【解析】A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型。A错误；
    B、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；两栖动物要经过变态发育，而爬行动物的发育无变态现象。B错误；
    C、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，C正确；
    D、蛇属于爬行动物，大鲵均属于两栖动物，D错误。
    故选：C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对正常人体或植物生理活动曲线图的分析，正确的是（ ）

    A.图甲曲线表示人体血液流过肾脏后尿素或无机盐含量的变化

    B.图乙曲线BC段血糖含量上升，主要是由于食物中糖类的消化和吸收

    C.图丙为一天内大棚中二氧化碳含量的变化，在a 点打开通风孔是为了给大棚补充氧气

    D.图丁曲线AB段表示肺完成一次呼气和吸气的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题

    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管进行多次后，_____（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了证明呼出的气体中含_____

    （2）在实验中设置A试管的目的是___________

    （3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（______）

    A．血液 B．肺泡 C．细胞 D．气管

    （4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被_____；当_____和_____舒张，胸廓变小时，气体就被呼出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题。

    （1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行______作用，此过程是在细胞的______中完成的，必备条件是要有______。

    （2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______区；水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--______完成的。在根和叶脉中有运输有机物的______；植物在运输水分的同时，溶在水中的______也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。

    （3）在植物体中水分能从由低处往高处运输，其动力主要来自叶片的______作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是单细胞生物特点的是（　　）

    A. 身体微小、结构简单

    B. 身体由一个细胞构成

    C. 都能自己制造有机物

    D. 依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面这幅漫画题目是“越卖胆越大”。根据漫画回答问题。

    （1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。

    ______________________________________________。

    （2）这四种动物的共同特征是_______________________________________________。

    （3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响。

    ______________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡蛋的气室是由什麽围成的

    A. 卵壳 B. 内外两层壳膜 C. 卵黄膜 D. 卵白和卵壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为女性生殖系统示意图，据图分析

    （1）女性生殖系统的主要性器官是 [ ]_______，其功能是产生卵细胞和_____________________ 。

    （2）人们常说“十月怀胎”，胎儿在母体[ ]_______内发育的40周时间里，所需的养料和氧气是通过___________和脐带从母体获得。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤裸露，能分泌黏液，保持皮肤湿润，这些特征利于青蛙适应（　　）

    A. 陆地环境 B. 水陆两栖环境

    C. 水生环境 D. 各种复杂的环境

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