A. | 种皮和胚 | B. | 种皮和胚乳 | C. | 胚和胚乳 | D. | 种皮和子叶 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸水纸、干净纱布、擦镜纸、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶 | |
B. | 吸水纸、干净纱布、0.9%的生理盐水、稀碘液、洋葱鳞片叶 | |
C. | 吸水纸、干净纱布、擦镜纸、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、放大镜 | |
D. | 吸水纸、干净纱布、餐巾纸、0.9%的生理盐水、浓碘液、洋葱鳞片叶、放大镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
体长(mm) | 耳长(mm) | 体毛 | |
A地区 | 685 | 65 | 浓密 |
B地区 | 540 | 86 | 正常 |
C地区 | 483 | 103 | 稀疏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行生产创造的人类 | |
B. | 能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等 | |
C. | 能利用光能,制造有机物的植物 | |
D. | 以捕捉其他生物为食的动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用 | |
B. | 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 | |
C. | 生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响 | |
D. | 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 |
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