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大象、家兔、鲸、蝙蝠等动物的形态差别很大,生活习性也不相同,为什么它们都属于哺乳动物?
考点:哺乳动物的主要特征
专题:
分析:哺乳动物具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征.
解答:解:大象、家兔、鲸、蝙蝠等动物尽管它们之间差别很大,但它们都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,但体内有膈和胎生哺乳是哺乳动物区别与其它动物的一个重要特征.
故答案为:它们都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征,属于哺乳动物
点评:关键知道大多数的哺乳动物都有胎生哺乳的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在证明绿色植物能在光照条件下制造淀粉的探究实验中用于除去叶绿素的试剂(  )
A、碘酒B、水C、酒精D、高锰酸钾

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下列最大的分类单位是(  )
A、纲B、目C、属D、科

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据孟德尔的豌豆遗传实验,请将下列基因组合方式的性状表现选项填涂在答题卡上

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请将下列结构发育结果的选项填涂在答题卡上:

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3、4月间,某市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施.请分析并回答以下问题:
(1)流感患者在传染病的流行环节中属于
 

(2)流感的主要传播途径是
 
传播.
(3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于
 

(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生
 
,这种免疫方式属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在该生态系统中,生产者是
 
;没有画出的生物是
 
,它们在一个生态系统中起着分解者的作用.
(2)在该生态系统中,虾与鱼之间以及鱼与浮萍之间的关系分别是
 
 
.(填“捕食”或“竞争”或“合作”)
(3)如果向池塘中放一些肉食性的大墨鱼,则池塘中小鱼的数量将会
 
,写出这条食物链
 

(4)过了一段时间后,该池塘中各种生物数量又会处于
 
 状态,说明生态系统具有一定的
 
能力.
(5)如果该生态系统受到有毒物质的污染,那么体内积存这种有毒物质最多的脊椎动物是
 

(6)为维持这一水域生态系统的平衡,你能够做些什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物中耳内的听骨与鱼的一部分咽弓在进化上属于
 
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的萌发需要一定的环境条件即
 
、一定的水分、
 
.即使满足了以上条件后,有些种子还是不能萌发,请写出一种原因
 

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