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    【题目】地球上生活着植物、动物等多种多样的生物，在下列地球各圈层中，一般没有生物存在的圈层是

    A．大气圈的上层 B．大气圈的下层

    C．岩石圈的上层 D．整个水圈

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，大气圈的上层空气稀薄，无氧气，不适合生物的生存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】过度密植，作物的产量会减少．其主要原因是植物下部叶片（ ）

    A．光合作用大于呼吸作用

    B．光合作用和呼吸作用都旺盛

    C．光合作用和呼吸作用都微弱

    D．呼吸作用大于光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物界中第二大类群是

    A. 软体动物 B. 节肢动物

    C. 线形动物 D. 环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用病毒防治农业害虫，从生物学的角度属于以毒攻毒法．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】双壳类动物可以用___缓慢地运动;通过身体后端的___吸入水,水流经身体一些器官后,再通过____排出体外。此过程中,摄取食物颗粒,并排出未消化的残渣;利用___与水流进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据观察蚯蚓实验回答下列问题：

    （1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]_____的位置来区分，这个位置靠近身体的_____端．

    （2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，利于蚯蚓的_____．

    （3）蚯蚓通过肌肉和_____的配合可以完成运动，运动方式为_____．

    （4）蚯蚓在硬纸板上运动速度比在玻璃板上运动速度要_____．

    （5）观察蚯蚓时，需要用放大镜观察的是_____．

    A、体节 B、刚毛 C、黏液 D、环带．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是两种不同哺乳动物的牙齿分化示意图，据图回答：

    （1）哺乳动物的牙齿是有分化的，图中③是_____，①是_____．其中①能_____．

    （2）从食性来分析，_____图表示的是肉食性动物的牙齿，判断的依据是：具有_____．

    （3）如果A、B代表的两种动物处于一条食物链中，那么_____图动物体内积累的有毒物质较少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于水稻田里的水稻来说，下列环境因素中属于生物因素的是（ ）
    A.水稻田里的杂草
    B.水稻田里的水
    C.水稻田里的土壤
    D.照到水稻上的阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）人体内每个肾单位由[④]、[]肾小囊和[]肾小管等部分组成。
    （2）图中②中的液体叫做 ， 正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少血细胞和。
    （3）结构④是血管球，由分出的许多毛细血管相互缠绕而成。从这里出来的血管③中流动的血液属于。
    （4）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ， 大部分的水和部分无机盐。
    （5）某成年人排出的尿中含较多蛋白质，医生初步判断可能是处出现了病变。

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