如图是一个食物网示意图,请据图回答。
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链:
(3)如果右图作为一个完整的生态系统,还需补充 和分解者。
(4)该食物网中水蚤和蝌蚪的关系表现为捕食和 关系。
(5)该食物网中含能量最多的生物是 。
(1) 8 (2) 矽藻→水蚤→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物 (3)、非生物部分 (4)、竞争 (5)矽藻
【解析】
试题分析:(1)、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。该食物网中共有8条食物链。
(2)、食物链中最长的一条是:矽藻→水蚤→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物
(3)、生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。该生态系统中有生产者、消费者,还缺少非生物部分和分解者。
(4)、蝌蚪以水蚤为食,二者表现出捕食关系,蝌蚪和水蚤都以矽藻为食,二者又表现出竞争关系。
(5)、能量是随着食物链的流动而传递的,在传递的过程,能量逐级递减,因此,越往食物链的顶端,生物中所含有的能量就越少,因此,生产者中的能量最多,即矽藻中的能量最多。
考点:本题考查食物链,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省东海县培仁学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
蝌蚪在发育过程中最先消失的器官是( )
A、外鳃 B、尾 C、前肢 D、后肢
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们走在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。其中的科学道理是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,变蓝的物质和部位分别是( )
①胚根 ②果皮和种皮 ③胚乳 ④胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质
A.⑤和① B.⑥和② C.⑤和③ D.⑥和④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操。养鱼时,人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是
A.增加水中氧的含量 B.能美化环境
C.清洁鱼缸里的水 C.起到杀菌作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肾蕨叶态优美,易于种植,常常被人们作为观赏植物来栽培,下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是
A.放在背阴处,多浇水
B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水
D.放在向阳处,少浇水
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为三种微生物的结构示意图.请据图回答:
(1)图 (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是 生殖。
(2)制作馒头时, (填图中标号)产生的 气体会在面团中形成许多小孔使馒头膨大和松软。
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 (填图中标号)。
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