观察下图,回答问题。
(1)A、B分别表现两个什么动作?A________B________
(2)1是________;2是________;3是________;4是________。
(3)A中,1是________状态,2是________状态。
B中,1是________状态,2是________状态。
(4)由此说明:运动时,需要________骨骼肌共同配合完成。
科目:初中生物 来源:初中生物课外练习第四册(配北京版) 题型:022
观察下图并回答问题。
(1)________属于爬行动物(填号码);
(2)爬行动物是第一个真正实现完全登陆的脊椎动物,它适应陆地生活的特点是:
①有可以灵活活动的颈,因此头可以________,从而便于________,以及________。
②皮肤干燥并覆盖有________,从而防止________。
③呼吸器官是________。
④受精方式是________,(胎/卵)生,靠________的温度孵化。
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科目:初中生物 来源:初中生物课外练习第四册(配北京版) 题型:022
观察下图并回答问题。
(1)除C外,图中其他5种动物在分类上都属于同一个类别,这分类方法是以一项结构特征作根据,这个结构特征是________。
(2)在(1)中所述的5种动物中,其中两种与兔属于同一个类别,这一类生物是________,这两个动物分别是________及________。
(3)动物A的呼吸器官是________,心脏结构特点是________;
(4)动物B的呼吸器官是________,心脏结构特点是________。
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科目:初中生物 来源:初二生物试卷(下学期) 题型:022
观察下图,回答问题。
(1)上面的几种生物中,属于节肢动物的是________,属于两栖动物的是________。
(2)属于爬行动物的是________,________。
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科目:初中生物 来源:初二生物试卷(下学期) 题型:022
观察下图并回答问题
(1)在这个生态系统中,最重要因素是________,因为它能够进行________作用,为动物提供食物和氧气,属于________。
(2)在这个生态系统中,属于次级消费者的是________、________、________、________,属于顶级消费者的是________和________。
(3)食物链是生态系统中,各种生物通过________形成的一种联系。这种联系反映了太阳能被________吸收利用后,________从一个营养级流向另一个营养级的过程。
(4)该生态系统中,共有________条食物链。它们共同构成了一个________。
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