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    2．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：
    （ l ）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是分解者．（填“生产者”或“消费者”或“分解者，'）
    （2）图中生产者是草，该食物网中共有5条食物链，其中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰
    （3）如果在该草原上过度放牧，破坏草场植被，会造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．
    （4）地球上最大的生态系统是生物圈．

    分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的，如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

    解答 解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指营腐生生活的细菌和真菌．图中生物成分有生产者和消费者，缺少分解者．
    （2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．该食物网有5条食物链即：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）生态系统具有一定的自动调节功能，但这种功能是有一定的限度的，若超过了这个限度，生态平衡就会失调．若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，这说明自动调节能力是有一定限度的．
    （4）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．
    故答案为：（l）分解者
    （2）草；5；草→鼠→蛇→鹰
    （3）自动调节
    （4）生物圈

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋．
    （2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图1中的B（填A或B）．
    （3）细胞结构中，[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心．
    （4）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示植物生理活动，请根据回答：

    （1）若B代表水蒸气，则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的．叶片上气体散失的“窗口”是气孔．该结构主要分布在叶片的下表皮．
    （2）如该图表示光合作用：则A表示二氧化碳，B表示氧气．这个生理过程需要能量来自光．
    （3）如该图表示呼吸作用，则A表示氧气，B表示二氧化碳．此过程是在细胞的线粒体内中进行．
    （4）物质C表示水分，此过程表示叶片正进行蒸腾作用，该物质通过茎中导管运输其它器官，D表示有机物物质，该物质通过茎中筛管运输到其它器官
    （5）若c表示水分，则它在体内上升动力主要来自蒸腾作用
    （6）所需要水和无机盐主要是由植物根尖成熟区吸收来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．有一类植物具有根、茎、叶的分化，器官中具有运输营养物质的输导组织，用孢子繁殖，这一类植物是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于昆虫的是（　　）
    A．蜻蜓B．蝗虫C．蝴蝶D．蜘蛛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发．
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，感觉器官的功能是感知水流，测定方向，控制前进方向产生动力的是尾鳍．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是A  ；属于恒温动物的有DE．（填字母）
    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型
    （5）E与D相比，在生殖发育方面特有的特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）
    A．蚯蚓爬出地面交配产卵
    B．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动
    C．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸
    D．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（　　）
    A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力
    C．③处的细胞没有细胞壁D．④处细胞很小，具有保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（　　）
    A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂
    C．过程③表示细胞分化D．通过过程③形成不同器官

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