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生殖是指生物
 
 
的过程.生物体的体积
 
和体重
 
的变化,就是生长.生物体的结构由
 
 
,功能活动由
 
 
的变化,就是发育.
考点:生物的基本常识
专题:
分析:生物具有新陈代谢、生长发育、生殖、遗传和变异、应激性等生命现象.
解答:解:生殖是指生物个体产生子代的现象.它不仅能使生物的数量增多,而且使物种或种族得以延续.所以,尽管每个生物个体的寿命是有限或短暂的,但在地球上个体却不会终止;生物的生长现象是指生物体的体积增大,体重增加;生物的发育是指从受精卵开始到发育成新个体的过程.经过发育,生物体的结构由简单到复杂,由幼体到成熟,功能活动由不完善到完善的变化.
故答案为:产生后代;繁衍种族;增大;增加;简单;复杂;不完善;完善
点评:生物的生命现象是考查的重点,可结合着具体的例子理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“第七类营养素”的物质是(  )
A、维生素B、无机盐
C、膳食纤维D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物的繁殖中,属于有性生殖的是(  )
A、秋海棠的叶子发育成新植珠
B、月季用扦插的方法繁殖
C、向日葵用种子繁殖
D、甘薯用块根繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统中,自我调节能力最强的是(  )
A、河流生态系统
B、森林生态系统
C、沙漠生态系统
D、农田生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

群居中生活的蚂蚁分工合作,共同维持群体的生活.这种行为属于(  )
A、觅食行为B、防御行为
C、社群行为D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

口腔上皮细胞临时装片的制作过程中,在载玻片的中央滴加0.9%的生理盐水,为了(  )
A、保持标本透明度
B、防止标本干燥
C、保持细胞的形态
D、更容易染色

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科目:初中生物 来源: 题型:

你能区分“事实”和“观点”吗?下列陈述属于“观点”的是(  )
A、古人类化石“露西”是在非洲发现的
B、“北京猿人化石”发现于北京西郊周口店的龙骨山
C、在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石
D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体激素的叙述中,正确的是(  )
A、激素是由有导管的腺体分泌的
B、激素在血液中含量极少,但对人体有特殊作用
C、人体的生命活动只受到激素调节
D、激素含有很多供人体生长利用的能量

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