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据图回答问题:

(1)图中①②为两种放大倍数不同的
 
镜,图中③④为两种放大倍数不同的
 
镜.⑤⑥为观察到清晰物像时物像与玻片之间的距离.
(2)欲使观察到的细胞最大,应选用
 
组合.当使用②观察时,物像与玻片之间的距离是
 
图.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:此题考查的是显微镜的成像特点及盖片的方法目的.显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;据此解答.
解答:解:(1)图中①②为两种放大倍数不同的物镜,图中③④为两种放大倍数不同的目镜;
(2)显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此欲使视野中观察到的细胞数目最少,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜③和长物镜②,在观察的时,低倍物镜距离玻片远,远了视野就宽,看到的细胞数目就多,高倍镜距离近,近视野就窄,但看到物像大,细胞数目少.因此物镜与玻片间的距离应该是⑤.
故答案为:(1)物、目;(②③、⑤.
点评:解答此类题目的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出正确解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请认真观察如图心脏结构图,分析并回答下列有关问题.
(1)心脏结构中心壁最厚的是[
 
]
 

(2)②与右心室之间有防止血液倒流的
 

(3)与心房相连的血管中,[
 
]
 
内流的血液含氧丰富.
(4)人体的血液流经组织细胞处时,血液成分发生的变化是由
 
血变成
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠(个体大),请回答有关问题:
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?
 
.控制这个性状的基因是
 

(2)转基因超级鼠的获得说明了
 

(3)由此可推论,在生物的传种接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

雨后的小树林是一个生机勃勃的世界,树木花草利用根系、伸展茎叶为生存争夺着水分、养料、阳光和空间.蚯蚓蠕动在地面,蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶,蝉在树梢处高声“鸣唱”,鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物…
(1)阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活,它们属于
 
因素.
(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有介绍的成分是
 
,它所包含的生物在细胞结构上的区别是
 

(3)小树林与森林生态系统相比较,稳定性较差的是
 
,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

回忆我们学过的内容,将下列珍稀动物与其相关叙述连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图生态系统回答问题:

(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的
 
.该系统能量来源于
 

(2)图中蝗虫身体分为三部分,其中胸部为“运动中心”,长有2对翅,
 
对足.所有动物可以促进生态系统的物质循环,原因是动物进行
 
作用,完成有机物到无机物的转换.
(3)写出图中最长的食物链:
 

(4)图中黄雀和螳螂既是捕食关系又是
 
关系.如果它们全部消失,短期内蝗虫和蛇的数量分别会
 

(5)图中虚线箭头的含义是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)请写出各部分的名称:[4]
 
[5]
 
[6]
 

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[
 
]
 
,起
 
 
作用.
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[
 
]
 
,其作用是
 

(4)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[
 
]
 

(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有
 
 

 
等基本结构.与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构
 
 
 

(6)结构[3]的名称是
 
,它是细胞中最重要的结构,它是细胞生命活动的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗.在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之.麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物.
 
.(判断对错)

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