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11.下列植物中没有真正的根、茎、叶的是(  )
A.B.石松C.满江红D.水绵

分析 藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代.

解答 解:蕨、石松、满江红有真正的根茎叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于蕨类植物,水绵无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代,属于藻类植物,D正确.
故选:D

点评 要熟练掌握了各类植物的主要特征即能正确答题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.将一只实验小鼠放人含有放射性18O2气体的容器内,1802进入细胞后,最先出现的放射性化合物是(  )
A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对蘑菇的叙述错误的是(  )
A.蘑菇体内含叶绿体,所以能迅速生长
B.蘑菇的菌伞下面可产生很多很小的孢子
C.蘑菇的营养十分丰富,称“山珍”
D.地下菌丝为多细胞,吸收营养较强

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示的是人体结构层次流程图,请据图回答下列问题
(1)在人体细胞结构中,[①]线粒体是能量转换器,[②]指的是肌肉组织;在人体的结构层次中,[A]表示器官;[B]表示系统.
(2)在细胞核中,有一种物质易被碱性染料染成深色,这个物质是染色体,在该物质内,含有遗传物质--DNA.
(3)肝脏属于人体结构层次中的器官
(4)人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B(选填“A”或“B”)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.通过“绿叶在光下制造有机物”的实验可以说明:
(1)淀粉是光合作用的产物,
(2)光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列植物体需要的无机盐中,需要量最多的是(  )
A.氮、磷、钾B.硼、磷、钾C.锰、氯、氮D.镁、硫、钙

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验,如图所示,请根据实验回答下列问题
(1)实验前,将盆栽的植物置于黑暗处24小时,这样做的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗
(2)将叶片的一部分上下两面用黑纸片遮盖起来,是准备与没遮盖的部分进行对照,该实验的变量是光照
(3)将处理后的盆栽植物放到阳光下照射4个小时,摘取叶片去掉黑纸片后,放入酒精中隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变为黄白色
(4)漂洗后分别对叶片的遮光部分与见光部分滴加碘液,稍停片刻,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,遮光部分不变蓝,说明叶片的见光部分产生了淀粉,而被黑纸遮盖的部分没有产生,进而说明光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
(5)植物细胞中的叶绿体既是生产有机物的“车间”也是将光能转变为化学能的“能量转换器”
(6)请写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列细菌对人类有益的是(  )
A.肺炎球菌B.乳酸菌C.痢疾杆菌D.葡萄球菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.保护和利用森林资源的最佳方案是(  )
A.实施有计划地合理砍伐B.允许林区人民砍伐树木,种植庄稼
C.封山育林,禁止砍伐D.大力发展旅游业,以旅游养林业

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