分析 图中各字母分别代表:A:DNA、B:细胞膜、C:细胞壁、D:荚膜、E:细胞质、F:鞭毛.
解答 解:(1)图中C细胞壁,D 荚膜(最外层),A为 DNA.
(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,故培养基中必须添加有机物,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者.当环境恶劣的时候,D增厚形成细菌的休眠体芽孢以度过不良环境,芽孢是细菌的休眠体.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.
(3)B所代表的细胞膜,具有控制物质进出的功能.
(4)鞭毛的作用是运动,具有鞭毛的细菌会运动,故这种细菌会运动,因为它有F--鞭毛.
故答案为:(1)细胞壁;荚膜;DNA
(2)叶绿体;芽孢;分裂生殖
(3)物质进出
(4)会;鞭毛
点评 解题的关键是知道细菌为单细胞生物,掌握其各部分的名称及功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成形的细胞核 | B. | 起保护和支持作用的细胞壁 | ||
C. | 遗传物质DNA | D. | 起运动作用的鞭毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第2分钟的记录 | B. | 第6分钟时的记录 | ||
C. | 最后1分钟的记录 | D. | 观察10次的平均值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离开寄生的活细胞不能进行生命活动 | |
B. | 个体微小,结构简单 | |
C. | 在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质 | |
D. | 该病毒属于动物病毒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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