【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：
（1）A是________，它与人体别的细胞不同在于有________．
（2）A具有________的功能.
（3）D是由________、脊髓和它们所发出的神经组成的。
（4）右图所示赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[________]________，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[________]________。
（5）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与________有关的神经中枢。
（6）运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由[________]________集结成束，外面包膜构成。
（7）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的[________]________，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[________]________的控制。
【答案】神经元或神经细胞 突起 接受刺激，产生并传导兴奋 脑 1 大脑 2 小脑 语言 8 神经纤维 4 脊髓 1 大脑
【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。图中A神经细胞，B神经组织，C脑；图中1是大脑，2是小脑，3脑干，4脊髓，5神经，6细胞核，7细胞体，8神经纤维。
（1）（2）A是神经元，神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括B细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。
（3）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
（4）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，1大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（5）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，能通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开大脑皮层的语言中枢的参与。
（6）在周围神经系统里，许多8神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经，具有传导兴奋的功能。
（7）腰部受伤的病人，若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明4脊髓从腰部横断，4脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁；同时大脑的“指令”也不能传到下肢了，造成下肢功能丧失。
寒假乐园北京教育出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2015年6月16日，武大华科“同城双星”龙舟赛在东湖举行．如图表示某运动员在休息及运动时血液流经4种器官的速率．据图分析，下列叙述中错误的是（ ）
A．运动员运动和休息时，脑的血流量基本不变
B．奋力划桨时，运动员上臂的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．饭后要休息30分钟以上才能运动．如立即运动，消化器官血流量减少，不利于消化和吸收
D．运动员奋力划桨时骨骼肌的产热量增加，皮肤血管中血流量增加，有利于人体散热
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图，请据图回答问题：
（1）过程②的目的是形成_____________。
（2）过程③的目的是将叶片中的____________溶解在酒精中，使叶片变成__________色。
（3）过程④的目的是检验光合作用合成的有机物是不是_________________。
（4）叶片见光部分变成蓝色，说明光合作用不可缺少的条件是_______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕…”，这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮古道尔运用了哪种研究方法？（ ）
A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一个淡水生态系统中，食物链是：微小水生植物—剑水蚤—蜻蜓幼虫—小鱼—大鱼，当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后，体内有毒物质含量最多的是（ ）。
A. 微小水生植物 B. 小鱼
C. 大鱼 D. 活的时间最长的生物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是
A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色
D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究
（一）小明很早就注意到一些现象，白米饭越嚼越甜。喜欢实践的他不屑于百度搜索结论，想要自己一探究竟。借助学校兴趣小组的备选题材（标好编号的试管若干、玻璃棒若干、恒温水箱一个、白米饭制成的米糊、碘液、唾液、淸水等适量），请你协同小明策划方案，完成相关问题：
提出问题：白米饭变甜与唾液有关吗？
作出假设：__________________________________________________。
实验步骤：
①A、B两只试管中各装入等量的白米饭制成的米糊，再向A、B试管中分别加入2ml的唾液和2ml的淸水，然后用玻璃棒充分搅拌，使其充分混合；
②将A、B两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；
③取出试管，分别滴加碘液，对照各管内的颜色变化。
预测实验现象：________________________________________________。
相应实验结论：________________________________________________。
（二）小明通过初中生物学的学习知道了淀粉主要来自单子叶植物的种子，也知道种子的形成是来自植物的某项生理作用。下图是以发生在玉米植物叶肉细胞内的一些物质和能量转换过程，请据图回答：
（1）A、B代表叶肉细胞内的能量转换器，其中B是____________；
（2）请你写出能量转换器A中所进行的植物生理活动的反应表达式：_________________________；
（3）你认为图中的①和②所代表的物质是____________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）在使用显微镜对光时，对光完成的标志是________________________。
（2）在观察时，转动粗准叫螺旋，镜筒下降时，眼睛要看___________；镜筒上升时，眼睛要看________________。
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