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排泄是人体将体内的
 
 
 
等物质排出体外的过程.
考点:排泄的概念、途径和意义
专题:
分析:人体产生的废物可以分为两类,一类是经过了细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液;另一类是进入消化道的食物经过消化和吸收后的食物残渣,形成粪便,通过肛门排出人体,这些废物没有进入人体细胞,没有参与细胞的代谢活动,不是代谢产物,它们排出体外,称为排遗.
解答:解:人体的代谢终产物有二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们排出体外属于排泄,通过肛门排出粪便,称为排遗.
故答案为:二氧化碳;尿素;多余水;
点评:排出粪便不属于排泄,容易出错,特别注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是探究种子萌发的外部条件的实验设计.请根据表格分析回答问题:
瓶号 种子所处的环境
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处
(1)实验假设:种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)若实验结果与预期结果相符.请根据实验结果和提示分析回答:
你认为
 
号瓶萌发情况最好; 比较②号瓶和④号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的空气;
比较
 
号瓶和
 
号瓶的结果,说明种子的萌发需要适量的水分;
比较
 
号瓶和
 
号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某绿色植物A在夏季晴朗天气中的相关活动示意图,图一为A的两个枝条,图二为A一天中某些生理活动的变化曲线.请据图分析作答:

(1)小伟同学选取A上生长状况相似的两枝条,去除部分叶片,分别插入盛有清水的单孔广口瓶中,在阳光下进行如图一所示实验.若实验前天平平衡,则光照一段时间后,天平将向
 
(选“左”或“右”)倾斜;在此过程中,两枝条都在进行的生理活动有
 
(少填一个不得分).
(2)图一中天平倾斜是因为叶片内水分不断散失,水分是通过叶片上的
 
散失进入空气;在移栽树木时,为了利于树木的成活常采取的措施是
 
(任写一条即可).
(3)分析图二中曲线甲、乙可知,曲线乙表示的可能是A的
 
作用随时间的变化,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

直接从植物幼嫩茎上切取薄片制成的玻片标本叫做
 
;观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,制作的玻片标本属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液在心脏中只能按一定的方向流动,这是因为瓣膜只能
 
开放,使血液不能倒流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是绿色植物进行光合作用的主要器官,光合作用主要在它的
 
细胞中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经组成周围神经系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关青蛙生殖和发育的叙述中,错误的是(  )
A、受精过程在水中完成
B、生殖方式属于有性生殖
C、青蛙抱对是为了交配
D、发育过程为变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于环境保护正确的做法是(  )
A、为了卫生,尽量使用一次性筷子和塑料袋
B、焚烧生活垃圾
C、大量使用化肥和杀虫剂
D、退耕还林还草

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