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    古人类制造的工具越来越
     
    ，并且能够
     
    ，大脑也越来越
     
    ，在群体生活中产生了
     
    ．
    考点：在人类发展和进化中的重大事件
    专题：
    分析：科学家的观点是根据事实提出来的，对于一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点．
    解答：解：古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活，并且在群体中产生了语言．从而使得人类不断进化．
    故答案为：复杂；   用火；  发达；  语言
    点评：明确人和类人猿的区别是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（[]内填图中的数字）  
    （1）人的心脏位于
     
    ．
    （2）[3]是
     
    ，[6]是
     
    ，[2]是
     
    ，[8]是
     
    ，[11]是
     
    ．
    （3）血液从[9]
     
    进入心脏，将从[
     
    ]
     
    （血管）流出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物科学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验．下面呈现的是一些著名的实验过程，请按要求填写相关的内容．
    （1）为了研究甲状腺的功能，科学家做了一系列的探究实验．他们破坏了蝌蚪的甲状腺．发现这些蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙，这说明甲状腺具有
     
    的功能；又破坏了成年狗的甲状腺，与正常狗相比较，破坏了甲状腺的狗表现为精神萎靡不振的现象，这说明甲状腺具有
     
    的功能．
    （2）科学家发现，与正常的狗相比较，一旦把狗的胰腺切除，狗的尿液中会出现葡萄糖，并出现糖尿病的一些症状．这说明糖尿病的出现与
     
    有关．由于胰腺有外分泌部（即内分泌腺）和内分泌部（即外分泌腺）两部分组成．为了进一步探究糖尿病的出现到底与哪一个分泌部有关，科学家又将正常的狗结扎，发现狗的尿液中没有出现葡萄糖，由此可以得出的结论是
     
    ．后来，从中提取了胰岛素，用于治疗糖尿病．
    （3）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内部都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）．数日后，瓶中肉汤也变质，请回答：

    ①本实验中共有
     
    组对照实验，变质是
     
    ．
    ②鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为了让食物保鲜必须要将细菌杀死或者抑制细菌的生长．由此，请联系生活实际举出2种使食物保鲜的不同的方法：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是地球上所有生物生存的共同美好家园，包括
     
    圈的下层，整个
     
    圈和
     
    圈的上层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    适当的体育锻炼有助于增加骨、关节和骨骼肌的功能．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据消化系统图回答问题：（在括号[]内填图中所标示的数字，在横线上填文字）
    （1）最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它能分泌
     
    ，促进脂肪的消化．
    （2）淀粉开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ，其最终被分解为
     
    ．
    （3）蛋白质开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ，其最终被分解为
     
    ．
    （4）消化道内消化和吸收营养物质的主要器官是
     
    ．它适于吸收营养物质的特点之一是其内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多的突起叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉在口腔中被
     
    消化分解为
     
    ；蛋白质在胃中被
     
    消化分解为
     
    ；脂肪在小肠中被
     
    消化分解为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年正处于生长发育的关键时期，每天都应该吃一定量的水果和蔬菜，主要是因为水果和蔬菜中（　　）
    A、含有大量水分
    B、含有大量的蛋白质
    C、含有大量矿物质和维生素
    D、含有大量碳水化合物

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